如圖所示為一汽車吊，車身及平衡物共重G1=4.2×105N，起重臂重G2=2×104N，這臺汽車吊最多能提起    N的重物．
【答案】分析：在這里車身及平衡物對于A點的來說是阻力，起重臂和吊起的重物對于A點的是動力．
汽車吊起的重物不能太多，如果太多，車會向前翻倒．
設(shè)車吊起的物體重力為G時車恰好不翻倒，此時；動力×動力臂=阻力×阻力臂．
解答：解：吊起重物時，動力×動力臂=阻力×阻力臂，即：G1LG1=G2LG2+GLG，LG1=2m，LG2=3m，LG=3+3=6m，
G===1.3×105N．
故答案為 1.3×105N
點評：這是一道關(guān)于杠桿平衡的計算問題，應(yīng)知道吊起的物體太多時，車會翻倒，只有當?shù)跗鸬闹匚镄∮诘扔谀骋恢礕時，車才不會翻倒，我們需要求的就是這一數(shù)值G．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?合川區(qū)）如圖所示，質(zhì)量為8t（含動滑輪等附屬設(shè)備的質(zhì)量）的一臺起重機正將一箱箱設(shè)備吊裝到施工臺上，其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的．已知每箱設(shè)備重4000N，施工臺距離地面的高度為3m，當起重機沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時，動滑輪上每段鋼繩的拉力是2500N．（忽略鋼繩的重力和摩擦）
（1）求動滑輪的機械效率；
（2）起重機工作時汽車輪胎離開地面，若支架與地面接觸的總面積為1.2m2，求此時起重機對地面的壓強；
（3）起重臂OA長12m，與水平方向夾角為30°（如圖所示），伸縮支撐臂為圓弧狀，伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直，作用點為B，且OB=4m，求支撐臂給起重臂的支持力（忽略起重臂自重，cos30°≈0.87）；
（4）為了節(jié)省時間，加快施工進度，起重機同時將兩箱設(shè)備以0.2m/s的速度．勻速提升到施工臺．求這種情況下，動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?玉林）某學校在擴建運動場的施工中，發(fā)現(xiàn)一塊近似正方體的石塊，根據(jù)安全的要求，需整體把石塊搬走．（用已知量推導或計算出結(jié)果）   
（1）測得石塊的邊長為L，若石塊的密度為ρ，則石塊的重力是多少？
（2）假定石塊的質(zhì)量為175kg，一位重為700N的工人利用如圖所示的滑輪組成的滑輪組（動滑輪重50N，繩子未畫出），站在地上用30s把石塊吊高1.2m裝到汽車上．問：工人勻速吊起石塊時，他對地面的壓力是多少？工人做功的功率是多少？此時滑輪組的機械效率是多大？（繩子的重和摩擦忽略不計，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為一汽車吊，車身及平衡物共重G1=4.2×105N，起重臂重G2=2×104N，這臺汽車吊最多能提起
1.3×105
1.3×105
N的重物．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示為一汽車吊，車身及平衡物共重G1=4.2×105N，起重臂重G2=2×104N，這臺汽車吊最多能提起________N的重物．

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