16．如圖所示是何昌言家的一個電能表，他家在10月31日時的電能表讀數(shù)如圖甲所示，11月30日時的讀數(shù)如圖乙所示，則他家11月份所消耗的電能是150kW•h，如果當(dāng)?shù)仉娰M(fèi)價(jià)格為0.6元/度，則他家應(yīng)該交納的電費(fèi)是90元．當(dāng)他家里只有電飯鍋在煲飯時，電能表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過180轉(zhuǎn)，則電飯鍋消耗的電能是0.3kW•h，合1.08×106J．

分析 （1）電能表最后一位示數(shù)是小數(shù)位、單位是kW•h，由圖示電能表讀出10月31日和11月30日的示數(shù)，11月30日與10月31日示數(shù)之差是11月份消耗的電能，然后求出需要交納的電費(fèi)；
（2）從電能表的銘牌上可以看出每消耗1kW•h的電能，電能表的表盤轉(zhuǎn)動600轉(zhuǎn)，可求轉(zhuǎn)動180轉(zhuǎn)消耗的電能．

解答 解：
（1）由圖示電能表可知，10月31日電能表的示數(shù)是216.3kW•h，11月30日電能表的示數(shù)是366.3kW•h，
11月消耗的電能為366.3kW•h-216.3kW•h=150kW•h，需要交納的電費(fèi)為0.6元/kW•h×150kW•h=90元；
（2）電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動180轉(zhuǎn)消耗的電能為W=$\frac{180}{600}$kW•h=0.3kW•h=1.08×106J．
故答案為：150；90；0.3；1.08×106．

點(diǎn)評 本題考查電能表的讀數(shù)、電能的計(jì)算，重點(diǎn)是理解電能表的各個參數(shù)的物理意義，解題過程中還要注意單位的換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）李明小組在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)前，首先要利用平行光源和刻度尺測出一凸透鏡的焦距．做這個實(shí)驗(yàn)時，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)先調(diào)節(jié)好凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度．
（2）在探究前，小紅將三個凸透鏡分別正對太陽光，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏間的距離，使太陽光在光屏上會聚一點(diǎn)，量得凸透鏡到光屏的距離分別為40cm、30cm和10cm．小紅選擇了10cm的那個凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其他兩個凸透鏡則不在本實(shí)驗(yàn)中使用．你認(rèn)為小紅這樣做有必要嗎？答：有，說出你的看法，因?yàn)椋河昧硗舛䝼�凸透鏡無法在光具座上完成實(shí)驗(yàn)，光具座長度不夠．
（3）實(shí)驗(yàn)中，他們選用一個焦距為10cm的凸透鏡．用一燭焰放在距此凸透鏡左側(cè)22cm處，則通過透鏡可以成一個縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）、倒立（選填“正立”或“倒立”）的實(shí)（選填“實(shí)”或“虛”）像．
（4）實(shí)驗(yàn)中，他們選用一個焦距為10cm的凸透鏡．當(dāng)燭焰移動到離凸透鏡的距離只有8cm時，光屏放在凸透鏡的另一側(cè)（對蠟燭而言），不管怎樣移動位置都承接不到實(shí)像，這時把光屏放在蠟燭的同側(cè)是否有可能承接到蠟燭的像？不能，因?yàn)椋捍藭r成的是虛像．
（5）若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是完整的像．（選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”）
（6）由于蠟燭的燃燒，燭焰的高度逐漸降低，燭焰在光屏上的像將會少許偏向光屏的上方（選填“上”或“下”）．要使像繼續(xù)成在光屏中央，可將凸透鏡適當(dāng)向下（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．
（7）若把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，則清晰的像會成在光屏的后面．（選填“前面”或“后面”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小東在探究光學(xué)實(shí)驗(yàn)時，分別做了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：將光從空氣射入玻璃中
（1）將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上．如圖甲所示；
（2）將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射．記錄入射角和折射角；
（3）逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；
實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)如表格一所示：
表格一：
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
 入射角i 0° 30° 45° 60°
 水中折射角r 0° 17° 24° 30°
分析以上數(shù)據(jù)可得：
①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時，傳播方向不發(fā)生改變．
②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時，折射角小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
實(shí)驗(yàn)二：探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)．
如圖乙，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊能折轉(zhuǎn)的硬紙板豎直放置平面鏡上．
（1）實(shí)驗(yàn)時讓光貼著紙板入射是為了檢驗(yàn)反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)．如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是我們在紙板上看不到反射光線．
（2）實(shí)驗(yàn)中用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了顯示光路外，另一個作用是探究反射光線、入射光線、法線是否共面．
（3）為了驗(yàn)證“反射角和入射角大小相等”的規(guī)律，小東方法是：應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行多次測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中
（1）如圖甲，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象．分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是0℃，熔化過程需要6min．．在第2min該物質(zhì)處于固態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（2）另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙，你認(rèn)為該裝置存在的不足受熱不均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．光在真空中的速度是3×105km/s；操場上豎直地插著三根竹竿，在路燈和月光下的影子如圖所示，其中乙（甲/乙）是在路燈下的影子圖片．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，電源電壓為U=6V，已知燈L1的阻值為R1=5Ω，L1兩端的電壓為U1=2V，通電20秒，求：
（1）L2兩端的電壓   
（2）燈泡L1所消耗的電能W1　　　
（3）電流在L2中所產(chǎn)生的熱量Q2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，該電阻箱的示數(shù)是1783Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．解決日益嚴(yán)重的水資源危機(jī)的重要措施是節(jié)約用水．在我國這樣的人口大國，節(jié)約用水意義重大．下面的節(jié)水辦法中不可行的是（　　）
A．使用節(jié)水潔具B．洗菜、洗衣剩下的水洗拖把、沖廁所
C．減少每個人每天的飲用水D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，推廣噴灌技術(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．用塑料梳子梳理頭發(fā)，越梳頭發(fā)越膨松，這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦起電，使頭發(fā)帶上同種電荷而相互排斥．

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