16．學(xué)了物理，小華同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小很關(guān)注，并進(jìn)行了估測(cè)：
①大拇指甲的寬度約為1.2cm；
②一座三層樓的高度約為9m；
③人正常體溫的平均值約為37.5℃，
④學(xué)生課桌的高度約為0.8m．
以上估測(cè)中合理的是（　　）
A．①②③B．②③C．①②④D．①②③④

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
①大拇指甲的寬度約為1.2cm，符合實(shí)際；
②一般一層樓的高度在3m左右，一座三層樓的高度約為9m，符合實(shí)際；
③人正常體溫的平均值約為37℃，不符合實(shí)際，
④中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，符合實(shí)際．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：人高、教室高、一步長(zhǎng)、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長(zhǎng)和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時(shí)做出正確判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．同學(xué)們測(cè)量“小燈泡的電功率”．已知小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10一15Ω之間．所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器 （“5Ω 2A”、“20Ω  1A”）各一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線將圖甲所示的電路連接完整．

（2）小聰按甲圖連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是：燈泡斷路．
（3）實(shí)驗(yàn)中需要一個(gè)規(guī)格合適的滑動(dòng)變阻器，請(qǐng)你選擇正確的滑動(dòng)變阻器并說(shuō)出選擇的理由；
（4）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為1.2W．
（5）小明沒(méi)用電壓表，但多用了一個(gè)開(kāi)關(guān)，其它器材與小聰?shù)南嗤�，也測(cè)出了小燈泡的額定功率．請(qǐng)?jiān)谌鐖D丙的方框內(nèi)畫(huà)出他設(shè)計(jì)的電路圖并寫(xiě)出表達(dá)式：P額=$\frac{1.8（I-0.3）}{I}$W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．用滑輪組將重為4.8N的物體勻速提升10cm，由圖可知，繩子末端受到的拉力F為2N，繩子末端移動(dòng)的距離s為30cm，滑輪組的機(jī)械效率η為80%．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中按電路連接好最后一根導(dǎo)線．燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，小燈泡燒壞，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)．
②閉合電路前，滑動(dòng)變阻器沒(méi)有調(diào)到最大阻值處．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小明要測(cè)量某未知電阻的阻值（整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電源電壓保持不變）．

（1）按照?qǐng)D甲電路圖正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表示數(shù)很大．電路中出現(xiàn)的故障原因是電阻R0斷路．排除故障后，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則R0=6Ω．接下來(lái)小明調(diào)整變阻器的滑片繼續(xù)測(cè)量，這樣做的目的是多次測(cè)量求平均值減小誤差．
（2）小明想利用這些器材測(cè)量另一個(gè)未知電阻Rx的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞．小華幫他設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：利用圖丙所示的電路，先閉合開(kāi)關(guān)S、S1，記下電壓表的示數(shù)U1，再斷開(kāi)S1，記下電壓表示數(shù)U2．則Rx=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}$R0（表達(dá)式用測(cè)得的量與已知量表示）．
（3）利用甲的電路還可以探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”．在探究“電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，滑動(dòng)變阻器除了具有保護(hù)電路的作用外，主要是為了控制定值電阻R0兩端的電壓不變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．為緩解用電高峰電力緊張的矛盾，降低居民的用電費(fèi)用，我市部分地區(qū)已使用分時(shí)電能表．分時(shí)電費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如表：
原 電 表
計(jì)費(fèi)方法		分時(shí)電表計(jì)費(fèi)方法
時(shí)間范圍全天高峰期低谷期
8：00～21：0021：00～次日8：00
單位：元/度0.530.550.35
（1）使用分時(shí)電能表后，為節(jié)省電費(fèi)，小明將電水壺?zé)_(kāi)水安排到用電低谷期，并且將電水壺單獨(dú)接在標(biāo)有“3200imp/（Kw•h）”字樣（imp表示閃爍次數(shù)）的電子式電能表上，15min燒開(kāi)一壺水，電能表指示燈共閃爍了800次，該電水壺在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為0.25kW•h，合9×105 J．
（2）如小明家每天燒兩壺開(kāi)水，請(qǐng)你幫助估算：僅利用水壺?zé)豁?xiàng)，小明家一個(gè)月（以30天計(jì)）比原來(lái)節(jié)約多少元電費(fèi)？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在某導(dǎo)體的兩端加2V電壓時(shí)，通過(guò)的電流是0.5A，若導(dǎo)體兩端的電壓增加到10V時(shí)，則（　�。�
A．導(dǎo)體的電阻和通過(guò)導(dǎo)體的電流都增大
B．導(dǎo)體的電阻和通過(guò)導(dǎo)體的電流都變小
C．導(dǎo)體的電阻和通過(guò)導(dǎo)體的電流都不變
D．導(dǎo)體的電阻不變，通過(guò)導(dǎo)體的電流增大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置，都能得到清晰的像，其中當(dāng)成放大鏡用的是圖C（選填序號(hào)A、B、C）．當(dāng)蠟燭由A圖位置移向B圖位置的過(guò)程中，像會(huì)發(fā)生什么變化？像變�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列估計(jì)值最接近實(shí)際的是（　�。�
A．我們所用課桌的高度約為0.8dmB．人步行的速度約為5m/s
C．一只母雞的質(zhì)量約為2kgD．發(fā)育正常的初中生的體重約為50N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案