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（1）木塊長度為cm；
（2）秒表讀數(shù)為．

解：
①由圖可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被測物體的起始刻度值為：6.00cm，終了刻度值為：8.55cm，所以物體的長度為：L=8.55cm-6.00cm=2.55cm；
②由圖可知，小盤的分度值是0.5min，指針在1.5min和2min之間；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在39.8s，因此秒表讀數(shù)為1′39″8．
故答案為：
（1）2.55；
（2）1′39″8．
分析：①使用刻度尺測量物體長度時，首先明確其分度值，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
②秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和．
點評：刻度尺測量物體長度時，不要忘記估讀值．秒表要先讀出內(nèi)小表盤的讀數(shù)，再讀外表盤的示數(shù)，并注意各表盤的分度值．

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細相同）、小球、木塊和長刻度尺各一，設計了如圖所示的實驗裝置進行
探究．實驗中，木塊起始位置相同．最后得出以下實驗記錄表．

實驗次數(shù)	使用的彈簧	被壓縮后彈簧的長度/cm	木塊移動的距離
①	彈簧A	4	S₁
②	彈簧A	7	S₂
③	彈簧B	4	S₃
④	彈簧B	7	S₄

（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．請舉出一個在熱學探究中用轉(zhuǎn)換法的實例：

在清水中加入紅墨水，通過擴散現(xiàn)象證明分子在做無規(guī)則的運動

．
（2）請將探究猜想一的方案補充完整．
a、將彈簧A、小球、木塊按如圖所示安裝好；
b、壓縮彈簧，使其長度為4cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離S₁；
c、壓縮彈簧，使其長度為 8cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離 S₂；
d、比較分析實驗數(shù)據(jù) S_{1大于
大于}S₂，得出結(jié)論．
（3）為了探究猜想二，可選用實驗次數(shù)②和 ④的數(shù)據(jù)進行比較分析，若

S₂≠S₄

，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1，小明所用刻度尺的分度值為

0.1

cm，木塊長度為

3.70

cm；溫度計示數(shù)為

℃
（2）如圖2，小明為了測量某種品牌老陳醋的密度，進行以下實驗；
A．用天平測量燒杯和剩余老陳醋的總質(zhì)量m₁；
B．將待測老陳醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老陳醋的總質(zhì)量m₂；
C．將燒杯中老陳醋的一部分倒入量筒，測出這部分老陳醋的體積V；
你認為小明操作的正確順序應該是：

B、C、A

（填字母代號），量筒中老陳醋的體積為

cm³，老陳醋的密度是

1.125×10³

kg/m³
（3）小明學習了物理知識后知道，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．在體育課上，他觀察到，在地面上滾動的實心球也會受摩擦力而慢慢停下來，于是他猜想：在地面上滾動的物體，所受摩擦力的大小也與接觸面的粗糙程度有關(guān)．為了驗證自己的猜想，他利用一小鐵球、木板、棉布、毛巾等器材，設計了如圖3的探究實驗．
（a）由圖分析可知，滾動的小鐵球在

毛巾

表面上受到的摩擦力最大，小明的猜想是

正確

的（選填“正確”、“錯誤”）；
（b）小明在操作中每次都讓小鐵球從同一高度滾下的目的是：

控制小球到達水平面時的初速度相等

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

讀數(shù)：
（1）圖1中，木塊C的長度為

1.19

cm
（2）圖2中彈簧測力計的示數(shù)是

3.6