14.地球周圍的空氣層叫做大氣層,大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強叫做大氣壓強.最旱精確測量大氣壓強值的實驗是托里拆利實驗,這個值是760mm高水銀柱,1標準大氣壓為1.013×105Pa.

分析 (1)由于大氣受到重力作用而產(chǎn)生壓強,這就是大氣壓;
(2)托里拆利實驗第一次測出來大氣壓值.一標準大氣壓等于1.013×105Pa或者是760毫米汞柱產(chǎn)生的壓強.

解答 解:(1)地球周圍存在大氣層,空氣內(nèi)部各個方向存在壓強,叫做大氣壓強,簡稱大氣壓或氣壓;
(2)最早精確測量出大氣壓的實驗是托里拆利實驗,一標準大氣壓等于1.013×105Pa或者是760毫米汞柱產(chǎn)生的壓強.
故答案為:大氣層;大氣壓強;托里拆利;760;1.013×105

點評 本題涉及了關(guān)于大氣壓的很多方面的基礎知識,題目的難度不大,是課本上面的基礎知識.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.南宋陳與義的《襄邑道中》:“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風.臥看滿天云不動,不知云與我俱東.”其中,“云不動”的參照物是船.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.生活中處處有物理,同學們在玩中都會無意識地涉及許多物理知識.以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過:
(1)喝牛奶時,把吸管插入牛奶盒中往里面吹氣,迅速放開.牛奶從吸管中噴出.
(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會兒,氣球就會爆破了.
由以上現(xiàn)象進行猜想:
當氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的質(zhì)量和溫度有關(guān).
【設計并進行實驗】
明明同學進行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強:
(1)把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖甲所示;
(2)從細玻璃管上端往瓶內(nèi)吹氣,此時瓶內(nèi)氣體壓強增大(選填“增大”“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖乙所示);
(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶內(nèi)氣體的壓強增大,請你在圖乙中畫出細玻璃管內(nèi)水柱上升到b處的大致位置.
【實驗拓展】
(1)控制其他條件相同時,換用內(nèi)徑不同的細玻璃管進行上述實驗,則管內(nèi)水柱上升的高度會相同(選填“相同”或“不同”),理由是液體壓強只與液體的密度和深度有關(guān);
(2)控制其他條件相同時,把圖甲裝置從山腳移到山頂,則細玻璃管內(nèi)的液面將上升(選填“上升”或“下降”“不變”),這是由于大氣壓隨高度升高而降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直,這是因為懸掛的物體受重力作用,其施力物體是地球,方向是豎直向下,當重錘靜止時,它受到的重力和繩子的拉力是平衡力,所以繩子的拉力方向是豎直向上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于彈力的說法中正確的是( 。
A.任何物體發(fā)生形變以后都會產(chǎn)生彈力
B.只有彈簧被拉長以后才會產(chǎn)生彈力
C.只有物體發(fā)生彈性形變之后才會產(chǎn)生彈力
D.有彈性物體不發(fā)生形變的時候,才產(chǎn)生彈力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.一實心金屬物體重27N,把它浸沒在一個盛滿水的容器中,其排開水的重力為10N,這個金屬體浸沒在水中時受到的浮力多大?該金屬的密度是多少?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小華同學做“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的一根導線接好.
(2)電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.接下來應進行的操作是D,C(按先后順序填寫字母代號).
A.更換電池或小燈泡                          B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置            D.斷開電路開關(guān)
(3)如圖為小燈泡正常發(fā)光時的電流,則小燈泡的額定功率為0.75W;若按此時小燈泡的電阻值計算小燈泡2V電壓時的實際功率,則計算出的功率值小于真實值.(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于慣性,下列說法正確的是( 。
A.物體的速度越大,慣性越大
B.運動物體有慣性,靜止物體沒有慣性
C.靜止物體慣性大,運動物體慣性小
D.慣性是物體的固有屬性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在一段導體的兩端加一可變電壓U,以下說法中不正確的是( 。
A.由R=$\frac{U}{I}$可知,R與U成正比
B.不管U如何變化,U與I比值不變
C.U增加幾倍,單位時間內(nèi)通過該導體橫截面的電量就增加幾倍
D.當U一定時,通過導體橫截面的電量與通電時間成正比

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