【題目】圖示為某種型號(hào)的剪叉式高空作業(yè)平臺(tái)。這臺(tái)機(jī)器利用起升電機(jī)升降作業(yè)平臺(tái),方便工人高空作業(yè)。該機(jī)器的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。
整機(jī)質(zhì)量(空載)/kg | 3200 |
安全工作載荷/kg | 200 |
起升電機(jī)額定電壓/V | 24 |
起升電機(jī)額定功率/kW | 4.0 |
輪胎接地總面積/m2 | 0.08 |
(1)這臺(tái)機(jī)器空載且靜止時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?____
(2)起升電機(jī)以額定功率工作時(shí),將總重為1000N的人和作業(yè)工具以0.2m/s的速度舉高8m。該機(jī)器做的有用功是多少?____機(jī)械效率是多少?____
(3)此類機(jī)器機(jī)械效率一般較低的主要原因是:____。
【答案】4×105Pa 8×103J 5% 機(jī)器所做的額外功較多(或機(jī)器自重較大)
【解析】
(1).機(jī)器放在水平面上靜止時(shí),對(duì)地面的壓力等于機(jī)器自身的重力,即壓力為:
F=G=mg=3200kg×10N/kg=3.2×104N
機(jī)器對(duì)地面的壓強(qiáng):
;
(2).起升電機(jī)在工作時(shí)所做的有用功即是克服人和作業(yè)工具的重力所做的功:
W有=Gh=1000N×8m=8×103J;
由公式得,把人和作業(yè)工具舉高8m所用的時(shí)間:,
機(jī)器的額定功率P=4kW=4×103W,
機(jī)器的做的總功:W總=Pt=4×103W×40s=1.6×105J,
機(jī)器的機(jī)械效率:;
(3).由于機(jī)器自重遠(yuǎn)大于有效提升物體的重,所以效率低的原因是機(jī)器所做的額外功較多,額外功遠(yuǎn)大于有用功,或機(jī)器自重較大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)要測(cè)量阻值約為20Ω的未知電阻的阻值,提供的實(shí)驗(yàn)器材如下:一個(gè)電壓約為12V的電源,待測(cè)電阻,一個(gè)阻值為30Ω的定值電阻,開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。另外,還有可供再選擇的器材:A.電流表(量程:0-0.6A),B.電壓表(量程0-3V),C.滑動(dòng)變阻器(最大阻值約為10Ω),D.滑動(dòng)變阻器(最大阻值約為50Ω),E.滑動(dòng)變阻器(最大阻值約為100Ω)。
為進(jìn)行較準(zhǔn)確的測(cè)量,請(qǐng)你從A、B、C、D、E五個(gè)實(shí)驗(yàn)器材中再選擇兩個(gè)器材,并根據(jù)要求解答下列問(wèn)題。
(1)選擇的兩個(gè)器材是_____(填寫器材序號(hào));
(2)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(實(shí)驗(yàn)測(cè)量過(guò)程中可以拆接電路);
(_____)
(3)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和需測(cè)量的物理量;_____
(4)寫出待測(cè)電阻的數(shù)學(xué)表達(dá)式_____(用已知量和測(cè)量量表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答文后的問(wèn)題.
熱 阻
當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在溫度差時(shí),就會(huì)發(fā)生熱傳遞.傳導(dǎo)是熱傳遞的一種方式,物體對(duì)熱量的傳導(dǎo)有阻礙作用,稱為熱阻,用R表示.物體的熱阻與物體在熱傳導(dǎo)方向上的長(zhǎng)度l成正比、與橫截面積S成反比,還與物體的材料有關(guān),關(guān)系式為,式中λ稱為材料的導(dǎo)熱系數(shù),不同材料的導(dǎo)熱系數(shù)一般不同.房屋的墻壁為了保溫,往往使用導(dǎo)熱系數(shù)較小的材料.如果墻壁一側(cè)是高溫環(huán)境,溫度始終為t1;另一側(cè)是低溫環(huán)境,溫度始終為t2,墻壁中形成穩(wěn)定的熱量流動(dòng),則單位時(shí)間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量Q與墻壁兩側(cè)的溫度差成正比,與墻壁的熱阻成反比.
(1)熱量傳導(dǎo)過(guò)程和電流相似,溫度差相當(dāng)于電路中(_______)
A.電流 B.電壓 C.電阻 D.電功率
(2)銅湯勺放在熱湯中,把手很快就會(huì)燙手,而塑料把手的湯勺不會(huì)燙手.由此可知銅和塑料的導(dǎo)熱系數(shù)大。λ銅_____λ塑料(填“>”“<”或“=”).
(3)如圖甲所示,熱量在墻壁中傳導(dǎo),虛線標(biāo)出的墻壁正中間處的溫度為_____.
(4)如圖乙所示,熱量在墻壁中傳導(dǎo),在傳導(dǎo)方向上的長(zhǎng)度為l1,橫截面積為S,導(dǎo)熱系數(shù)為λ1;在墻壁一側(cè)緊貼一層保溫層,保溫層與墻壁面積相同,在熱傳導(dǎo)方向上的長(zhǎng)度為l2,導(dǎo)熱系數(shù)為λ2,則單位時(shí)間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量Q = _____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)取兩支完全相同的蠟燭,是為了探究像與物的_______關(guān)系.
(2)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B直至與蠟燭A的像完全重合,記錄蠟燭A、蠟燭B的位置.改變蠟燭A的位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如圖乙所示.蠟燭A位于2位置時(shí)的像在_______點(diǎn);蠟燭A由2位置移到3位置,像的大小_______。選填(“變大”、“變小”或“不變”).
(3)人看到蠟燭像是由于反射光進(jìn)入人眼,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出與反射光線對(duì)應(yīng)的入射光線.
(____)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人用如圖所示的裝置運(yùn)送砂石。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 滑輪組中的定滑輪能改變拉力的大小
B. 圖中動(dòng)滑輪相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿
C. 繩子自由端下拉1m,桶上升2m
D. 質(zhì)量為65kg的工人利用該滑輪組能提起150kg的砂石
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為30Ω,小燈泡L標(biāo)有“9V,4.5W”字樣(小燈泡的電阻不變)。只閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最右端時(shí),小燈泡L恰好正常發(fā)光,則電源電壓為_____V;閉合開(kāi)關(guān)S、S1、S2,滑片P移至最左端時(shí),電路消耗的總功率為8.1W;只閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片P,當(dāng)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為1W時(shí),小燈泡消耗的電功率為_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,熱敏電阻R1的阻值隨溫度的升高而減小,它在溫度為80℃和100℃時(shí)的阻值分別為240Ω和200Ω;阻值不計(jì)的報(bào)警器在電流達(dá)到12mA時(shí)開(kāi)始報(bào)警,超過(guò)25mA時(shí)將損壞;相關(guān)器材規(guī)格已在圖中標(biāo)明。當(dāng)電路開(kāi)始報(bào)警溫度為100℃時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值和電路的最高報(bào)警溫度分別用R0和t0表示,則
A. 不能求得R0的值
B. 不能求得t0的值
C. 將P向左移,可提高該電路開(kāi)始報(bào)警時(shí)的溫度
D. 利用此電路,可將開(kāi)始報(bào)警時(shí)的溫度設(shè)定為80℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】采用如圖所示站姿鍛煉手臂力量:雙腳并攏,腳尖O觸地,腳后跟踮起,手臂水平,手掌支撐在豎直墻壁上的A點(diǎn),B為人體重心所在位置。鍛煉時(shí),軀體伸直,手臂彎曲和伸直動(dòng)作交替進(jìn)行,F(xiàn)要估測(cè)手掌對(duì)墻壁的壓力F.(g為已知常量)
(1)用體重計(jì)稱量出人體的體重(質(zhì)量)m:用卷尺分別測(cè)量出_____兩點(diǎn)間的豎直距離l1和_____兩點(diǎn)間的水平距離l2:(填“A、O”或“B、O”)
(2)手掌對(duì)墻壁的壓力F=_____(用已知和測(cè)得的物理量表示);
(3)鍛煉時(shí),腳尖離開(kāi)墻壁越遠(yuǎn),手掌對(duì)墻壁的壓力就越_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子;@子里有剩飯、剩菜,再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上,就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易冰箱。下列有關(guān)該“冰箱”的說(shuō)法不正確的是( )
A. 剩飯、剩菜溫度越高越容易變質(zhì)
B. 紗布袋口的邊緣要浸人水里,這是利用水在汽化時(shí)吸熱來(lái)降低溫度
C. 把這個(gè)簡(jiǎn)易冰箱放在通風(fēng)的地方,里面的飯菜可以保持更長(zhǎng)的時(shí)間不變質(zhì)
D. 該“冰箱”與在北方冬天為了保存蔬菜在菜窖里放幾桶水的原理和目的相同
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