下列實例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A、磚木取火B、用“搓手”的方法取暖C、用熱水給袋裝牛奶加熱D、用錘子敲打鐵絲，鐵絲發(fā)熱
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于熱量、溫度和內(nèi)能，說法正確的是（　�。�
A、水凝固成冰的過程中，溫度不變，內(nèi)能也不變B、兩種燃料完全燃燒，熱值小的燃料放出的熱量少C、兩個物體從外界吸熱，末溫高的物體吸收的熱量不一定多D、質(zhì)量相等的兩塊金屬，降低相同溫度，比熱容大的放出熱量不一定多

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A、正在凝固的水溫度為0℃，它沒有內(nèi)能B、冬天搓手取暖，是通過做功的方法增加手的內(nèi)能C、汽油機在做功沖程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D、燃料燃燒過程中，熱值大的燃料放出的熱量一定多

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，用做功的方法改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A、夏天太陽暴曬路面，路面溫度升高B、反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲發(fā)熱C、用一杯熱水捂手，手逐漸變暖和D、在飲料中放入冰塊，飲料變涼

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確是（　　）
A、棉被放在太陽下曬的暖暖的，是通過做功方式改變物體的內(nèi)能B、太陽出來后，大霧逐漸散去是升華現(xiàn)象C、小草上掛的露珠是水蒸氣汽化形成的D、水蒸氣液化時，要放出熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學(xué)們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油，關(guān)于實驗，下列說法正確的是（　　）
A、食用油吸熱升溫快，說明食用油吸熱能力強B、物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的C、加熱相同的時間，末溫低的物體吸熱能力強D、將食用油和水加熱到相同的溫度時，它們吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中正確的是（　�。�
物質(zhì)比熱容/J?℃-1物質(zhì)比熱容/J?kg-1?℃-1
水銀0.14×103砂石0.92×103
水4.2×103沙2.1×103
A、制作體溫計常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小
B、北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性
C、由于沙石比水的吸熱能力大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大
D、由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于汽車涉及到的一些物理知識，下列說法中正確的是（　�。�
A、發(fā)動機用水做冷卻劑，是因為水的比熱容小B、汽油發(fā)動機工作時，主要是將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C、輪胎表面有凹凸的花紋，是為了增大與路面的摩擦D、汽車座位上的安全帶可以減小人體的慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩個物體吸收相同的熱量后，甲物體升高的溫度比乙物體升高的溫度多，這是因為（　�。�
A、甲的比熱小B、甲的質(zhì)量少C、甲的初溫高D、甲的比熱與質(zhì)量的乘積小

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