星期天,小明同學(xué)在父母的協(xié)助下,從早上七點(diǎn)開(kāi)始每隔半小時(shí)對(duì)他家附近的氣溫和一個(gè)深水池里的水溫進(jìn)行測(cè)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度-時(shí)間圖象,如圖所示.從圖線可以看出乙的溫度變化幅度小,是______(選填“氣溫”或“水溫”)的圖線,溫度變化幅度小的原因是______.

【答案】分析:物體吸收熱量溫度升高.水的比熱最大,在相同條件下,水和空氣吸收相同的熱量,水溫變化。
解答:解:物體吸收熱量溫度升高,吸收相同的熱量,因?yàn)樗谋葻岽,在相同條件下,水溫變化比較。
故答案為:水溫;水的比熱大.
點(diǎn)評(píng):掌握物體吸收熱量的多少跟物體的材料、質(zhì)量、溫度變化量有關(guān).記住水的比熱最大,能解釋因?yàn)樗谋葻岽,造成的沿海地區(qū)冬暖夏涼,暖氣中加水,汽車散熱箱中加水等等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

17、星期天,小明同學(xué)在父母的協(xié)助下,從早上七點(diǎn)開(kāi)始每隔半小時(shí)對(duì)他家附近的氣溫和一個(gè)深水池里的水溫進(jìn)行測(cè)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度-時(shí)間圖象,如圖所示.從圖線可以看出乙的溫度變化幅度小,是
水溫
(選填“氣溫”或“水溫”)的圖線,溫度變化幅度小的原因是
水的比熱容大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

星期天,小明同學(xué)在父母的協(xié)助下,從早上七點(diǎn)開(kāi)始每隔半小時(shí)對(duì)他家附近的氣溫和一個(gè)深水池里的水溫進(jìn)行測(cè)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度-時(shí)間圖象,如圖所示.從圖線可以看出乙的溫度變化幅度小,是
水溫
水溫
(選填“氣溫”或“水溫”)的圖線,溫度變化幅度小的原因是
水的比熱大
水的比熱大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

星期天,小明同學(xué)在父母的協(xié)助下,從早上七點(diǎn)開(kāi)始每隔半小時(shí)對(duì)他家附近的氣溫和一個(gè)深水池里的水溫進(jìn)行測(cè)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度—時(shí)間圖象,如圖所示.從圖線可以看出乙的溫度變化幅度小,是__________(選填“氣溫”或“水溫”)的圖線,溫度變化幅度小的原因是                             

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年廣東省湛江市初中畢業(yè)升學(xué)考試物理試題 題型:填空題

星期天,小明同學(xué)在父母的協(xié)助下,從早上七點(diǎn)開(kāi)始每隔半小時(shí)對(duì)他家附近的氣溫和一個(gè)深水池里的水溫進(jìn)行測(cè)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度—時(shí)間圖象,如圖所示.從圖線可以看出乙的溫度變化幅度小,是__________(選填“氣溫”或“水溫”)的圖線,溫度變化幅度小的原因是                             

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年山東省煙臺(tái)市升學(xué)畢業(yè)考試物理試題 題型:填空題

星期天,小明同學(xué)在父母的協(xié)助下,從早上七點(diǎn)開(kāi)始每隔半小時(shí)對(duì)他家附近的氣溫和一個(gè)深水池里的水溫進(jìn)行測(cè)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度—時(shí)間圖象,如圖所示.從圖線可以看出乙的溫度變化幅度小,是__________(選填“氣溫”或“水溫”)的圖線,溫度變化幅度小的原因是                             

 

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