【題目】如圖甲是食堂為餐具消毒、烘干的保潔消毒柜,其內(nèi)部電路如圖乙,S1為溫控開(kāi)關(guān),S2為門(mén)控開(kāi)關(guān),R為石英加熱管。消毒柜的總功率為1250W,臭氧發(fā)生器的功率為150W.求:
(1)關(guān)閉柜門(mén),門(mén)控開(kāi)關(guān)S2閉合,臭氧發(fā)生器工作10 min所消耗的電能。
(2)正常工作時(shí)通過(guò)石英加熱管R的電流和它的阻值。
(3)若在貨架上放100kg的不銹鋼餐具,將其從26℃加熱到70℃,不計(jì)熱量損失,正常工作需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間?[c鋼=0.46×103J/(kg℃)]。
【答案】(1)9×104J;(2)44Ω;(3)1840s。
【解析】解:(1)關(guān)閉柜門(mén),門(mén)控開(kāi)關(guān)S2閉合,只有臭氧發(fā)生器工作,
由P=可得,臭氧發(fā)生器工作10 min所消耗的電能:W=P發(fā)生器t=150W×10×60s=9×104J;
(2)因電路中的總功率等于各用電器功率之和,
所以,石英加熱管R的功率:PR=P總﹣P發(fā)生器=1250W﹣150W=1100W,
由P=UI可得,通過(guò)石英加熱管R的電流:I===5A,
由I=可得,石英加熱管R的電阻:R===44Ω;
(3)不銹鋼餐具吸收的熱量:
Q吸=cm(t′﹣t0)=0.46×103J/(kg℃)×100kg×(70℃﹣26℃)=2.024×106J,
不計(jì)熱量損失,則加熱管消耗的電能:W′=Q吸=2.024×106J,
則正常工作需要的加熱時(shí)間:t″===1840s。
答:(1)關(guān)閉柜門(mén),門(mén)控開(kāi)關(guān)S2閉合,臭氧發(fā)生器工作10 min所消耗的電能為9×104J;
(2)正常工作時(shí)通過(guò)石英加熱管R的電流為5A,它的阻值為44Ω;
(3)若在貨架上放100kg的不銹鋼餐具,將其從26℃加熱到70℃,不計(jì)熱量損失,正常工作需要加熱1840s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB和BC是由鋁制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中。下列說(shuō)法不正確的是
A. AB段的電阻大于BC段的電阻
B. 通電相同時(shí)間,AB段消耗的電能大于BC段消耗的電能
C. AB段兩端的電壓大于BC段兩端的電壓
D. AB段的電流小于BC段的電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn).
(1)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊透明玻璃板.把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面,該同學(xué)應(yīng)在玻璃板 (選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板 (選填“反射”或“折射”)所成的像.
(2)再拿一支外形相同但 的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像 .
(3)該同學(xué)體會(huì)到用玻璃板代替平面鏡,成像雖沒(méi)有平面鏡清晰,但能觀察到蠟燭 (選填“A”或“B”),便于確定像的位置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小勇家的脈沖式電能表(imp表示指示燈閃爍的次數(shù)),他家同時(shí)使用的用電器總功率不可超過(guò)_____W,將電磁爐單獨(dú)接入電路10min電能表指示燈閃爍640次,則電磁爐的功率是_____W.月初電能表示數(shù)如圖,若這個(gè)月消耗了100度電,則月末電能表的示數(shù)為_____kWh。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì).
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞人適量金屬絲并用石蠟________.塞入金屬絲的目的是使吸管能________在液體中.
(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長(zhǎng)度為h.用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度,則ρ液__ρ水(=/>/<),h與ρ水、ρ液,及H的關(guān)系式是h=_______.
(3)實(shí)驗(yàn)中小明要在吸管上標(biāo)出數(shù)據(jù)1.0、0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線(單位g/cm3,下同),首先應(yīng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)先標(biāo)出_______數(shù)據(jù)的刻度線,其余的再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算,標(biāo)出了刻度線(圖中未畫(huà)出).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的__(上/下)方,相鄰刻線的間距__(均勻/不均勻).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】公元1821年,德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了在一定條件下,由幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)成的閉合電路中會(huì)產(chǎn)生電流.能把這種電路叫“熱電偶電路”.小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究熱電偶電路中的電流,他分別把相同材料和不同材料的導(dǎo)體相互連接(D和G為導(dǎo)體的接點(diǎn),在其中串聯(lián)一個(gè)電流表(毫安表,“0”刻度線在最左側(cè)).實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖(a)、(b)、(c)、(d)、(e)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出結(jié)論.
①由圖(a)與(b)與(c)[或(d)、或(e)]可知,在熱電偶電路中.產(chǎn)生電流的條件是:串聯(lián)在閉合電路中的________.
②由圖(c)與(d)與(e)可知,________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某一木塊的體積為120cm3,密度為0.8×103kg/m3.把它浸沒(méi)在水中后放手,木塊將______(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”),木塊靜止后排開(kāi)水的體積是______cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】攝影師抓拍到了一個(gè)有趣的場(chǎng)面如圖所示:一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩.下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 以烏鴉為參照物,老鷹是靜止的
B. 以地面為參照物,烏鴉是靜止的
C. 烏鴉、老鷹飛行的快慢相同,它們相對(duì)靜止
D. 以地面為參照物老鷹是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算浮力方法有: (1)稱(chēng)量法:__________ ;(2)壓力差法:_________;(3)阿基米德原理:___________ (4)平衡法:____________ (適合漂浮、懸浮)。
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