（2分）請把圖中的開關(guān)S和燈泡L連在家庭電路的火線和零線之間。
                                          
略
分析：家庭電路中，開關(guān)控制燈泡時，火線首先過開關(guān)，再進入燈泡，零線直接進入燈泡．
解答：解：火線先過開關(guān)，再進入燈泡，零線直接進入燈泡．這樣開關(guān)既能控制燈泡，并且在燈泡損壞時，斷開開關(guān)，切斷火線，更換燈泡比較安全．
故答案為：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

試電筆內(nèi)的電阻值很________(填“大”或“小”)，用試電筆測火線時________(填“有”或“沒有”)電流通過人體.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

(2011江蘇鹽城，212小)如圖乙所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

新安裝的照明電路，已知兩個并聯(lián)燈泡的燈頭接線存在一處故障，小明學(xué)電工的檢修法，在保險絲處接入一個“220V、40W”的燈泡．當只閉合S、S1時L0和L1都呈暗紅色；當只閉合S、S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光，由此可以確定
A．L1燈頭斷路B．L1燈頭短路C．L2燈頭短路D．L2燈頭斷路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開電，在日常生活中樹立安全用電意識十分重要。圖的各種做法中，符合安全原則的是：                                            (    )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

原來室內(nèi)的電燈正常發(fā)光，當把臺燈的插頭插入插座時(臺燈的開關(guān)斷開)，室內(nèi)的燈全部熄滅，熔絲熔斷，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是(　)
A．臺燈的功率太大B．臺燈的插頭處有短路
C．臺燈的燈座處有短路D．插座處原來就有短路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

白熾燈燈絲斷了以后，再搭上繼續(xù)使用時，有以下幾種說法，其中錯誤的是：
A．加在燈絲兩端的電壓不變B．通過燈絲的電流變大
C．燈泡的實際功率增大D．燈泡的電阻增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀下面短文，根據(jù)安全用電常識，簡要提出避免類似文中悲劇的措施．
某小區(qū)的小王正在使用的洗衣機突然不轉(zhuǎn)了，他請來了社區(qū)的“能人”小劉．小劉雖不懂多少電學(xué)知識，但膽子大、敢動手．洗衣機放在廚房一角，電源線的插頭插在不遠處墻上的兩也插座上，本來洗衣機裝的是三線插頭，由于家里沒有安裝三紀插座，就換成二線插頭，多年來倒也好使，啥事也沒有!
小劉打開洗衣機，用手東摸西搞，嘴里說：“小意思，無非是哪里接觸不良”．小王心想：“小劉的確有膽量，修洗衣機也不用斷電”．
突然，小劉身子一顫，倒在洗衣機上，小王嚇壞了！直奔門外，大喊：“有人觸電了!”人們在慌亂中，終于找來了社區(qū)服務(wù)室的電工和醫(yī)生，趕到現(xiàn)場并切斷了電源，但小劉心臟已停止了跳動，經(jīng)搶救無效，觸電身亡．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物質(zhì)通常以三種狀態(tài)存在，其中______態(tài)有固定的形狀和體積，______態(tài)沒有固定的形狀和體積．

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同步練習(xí)冊答案