如圖,一柱狀物體放在水平桌面上,其密度為ρ,高度為h,試證明物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為  p=ρgh。(提示:設(shè)柱體底面積為S)

當(dāng)物體放在水平支持面上時(shí),物體對(duì)支持面的壓力等于物體自身的重力;設(shè)柱狀物體的底面積為S,則物體的對(duì)支持面的壓力為: ;
物體對(duì)支持面的壓強(qiáng)為:

解析試題分析:當(dāng)物體放在水平支持面上時(shí),物體對(duì)支持面的壓力等于物體自身的重力;設(shè)柱狀物體的底面積為S,則物體的對(duì)支持面的壓力為:   ;
物體對(duì)支持面的壓強(qiáng)為:
考點(diǎn):壓強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

某實(shí)心銅雕的質(zhì)量為445千克,現(xiàn)要用蠟將其復(fù)制成形狀大小一樣的實(shí)心蠟雕。(已知銅的密度ρ=8.9×103千克/米3,蠟的密度ρ=0.9×103千克/米3)求:
① 銅雕的體積。
② 蠟雕的質(zhì)量。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出重為6牛的物體對(duì)水平地面的壓力。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

近年來機(jī)器人在反恐、防爆中起到了重要的作用,如圖是一種履帶式防爆機(jī)器人,使用電力驅(qū)動(dòng)裝置。它的特點(diǎn)是:體積小、質(zhì)量小、轉(zhuǎn)向靈活,便于在狹窄的地方工作;操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過無線電或光纜控制其活動(dòng);裝有多臺(tái)CCD攝像機(jī)用來對(duì)抱著我進(jìn)行觀察;機(jī)器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機(jī)械手,鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷,靈活的手爪可把雷管擰下來,并把爆炸物舉起運(yùn)走;還裝有獵槍,利用激光指示器瞄準(zhǔn)目標(biāo)后,可把爆炸物的定時(shí)裝置及引爆裝置擊毀;另裝有高壓水槍,可以切割爆炸物。請(qǐng)參照示例寫出這個(gè)機(jī)器人所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))
示例:物理信息:使用電力驅(qū)動(dòng)裝置。

物理知識(shí):電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
作答:物理信息:                                           
物理知識(shí):                                           。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

如果全球持續(xù)變暖,在不久的將來,人類可能會(huì)面臨著大量物種的消失、能源危機(jī)及海平面上升等問題?茖W(xué)家設(shè)計(jì)了一種“水上漂浮房”來應(yīng)對(duì)這種變化。

“水上漂浮房”是由可回收的木材、金屬、塑料、布和其他材料做成的,總質(zhì)量1000噸。這種漂浮房設(shè)有立體農(nóng)業(yè)園,里面有肥沃的土壤,種有蔬菜,養(yǎng)有家禽等,所需的電能由太陽(yáng)能電池板或風(fēng)力發(fā)電機(jī)提供。
(1)如果太陽(yáng)能電池板輸出的電壓為110伏,供給一盞"220V 40W”的白熾燈使用,不計(jì)燈絲電阻的變化,則白熾燈的實(shí)際功率是    瓦。
(2)按照總質(zhì)量計(jì)算,靜止在水面上的“水上漂浮房”受到的浮力是多少牛?排開水的體積是多少米3?(g取10牛/千克,ρ取1.0×103千克/米3)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2008年北京奧運(yùn)會(huì)的宗旨是“綠色”和“人文”,在所有的比賽場(chǎng)館都為殘疾人(特別是乘坐輪椅的)建立了專用通道(如圖),為殘疾人上下臺(tái)階提供方便.它實(shí)際上是簡(jiǎn)單機(jī)械中的
        ,使用它的好處是        

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

如圖是工人提升物體的裝置示意圖,其中AB是一個(gè)不計(jì)重力、可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,且AO:OB=2:5,杠桿B端系有重為1056N物體D,杠桿A端固定著滑輪組。質(zhì)量為60kg的工人站在水平地面上,他對(duì)地面的壓強(qiáng)p0=1.2×104Pa。當(dāng)他利用該裝置勻速提升重物M時(shí),物體D受到的支持力為N1,工人對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=0.8×104Pa,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率η=90%;當(dāng)工人利用該裝置勻速提升重物N時(shí),物體D受到的支持力為N2,工人豎直向下的拉力為F2;已知N1: N2="5:" 2,每個(gè)滑輪質(zhì)量都相等,繩重及滑輪與軸的摩擦不計(jì),g取10N/kg。求:

(1)提升重物M時(shí)工人豎直向下的拉力F1
(2)提升重物N以0.5m/s的速度勻速上升時(shí)工人拉力的功率P。

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

使用動(dòng)滑輪將重500牛的物體勻速提升10米,耗時(shí)100秒,如圖10所示,不計(jì)滑輪重力、滑輪與繩之間摩擦。求:

①拉力F做的功W。
②拉力F的功率P。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

臺(tái)球日益成為人們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下列關(guān)于臺(tái)球受力及運(yùn)動(dòng)的說法,其中錯(cuò)誤的是

A.臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對(duì)臺(tái)球的支持力相互平衡 
B.球桿擊球時(shí),桿對(duì)球的力與球?qū)U的力是相互作用力 
C.擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān) 
D.運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球在碰到桌邊后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 

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