【題目】在探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,同學(xué)們做了如圖所示三個實驗,質(zhì)量為m2m的小球分別沿同一斜面按照實驗要求下滑,與水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止.請回答下列問題:

1)實驗中所探究的物體的動能是指小球在 (選填“A”“B”“C”)位置的動能;實驗中小球的動能大小是通過紙盒的移動距離來 (選填直接間接)反映的;

2)由實驗 和實驗 (選填、)可知:物體的動能大小與物體的速度大小有關(guān).

【答案】(1C;間接;(2)甲;乙

【解析】試題分析:

1)在探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,物體動能指的是小球剛滾到水平面C處時的動能;

物體動能的大小是通過紙盒被撞距離的遠(yuǎn)近間接來反映的;

2)由圖示實驗可知,甲、乙兩次實驗,球的質(zhì)量相同,甲滾下的高度小于乙滾下的高度,乙將紙盒推動得更遠(yuǎn),說明動能更大,可得:質(zhì)量相同的物體,運動速度越大,它具有的動能就越大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中:

1)如圖甲、乙,先用彈簧測力計吊著石塊,彈簧測力計的示數(shù)為1.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?/span>1N,則石塊受到水的浮力為 N

2)如圖丙,用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大,則石塊受到的水的浮力越來越 (選填).說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān).

3)通過比較圖乙和圖 ,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光.過一會兒,兩盞電燈突然都不亮了,且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱,此時電路發(fā)生的故障可能是( )

A.電燈L1燈絲斷了

B.電燈L2燈絲斷了

C.電燈L1短路

D.電燈L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)彈簧測力計的刻度是均勻的,這是因為彈簧測力計是根據(jù) 的原理制成的.

(2)甲、乙兩人各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測力計,則彈簧測力計的讀數(shù)為

A.20N B.10N C.0N D.5N

(3)使用彈簧測力計應(yīng)注意的是:使用前要觀察量程和最小刻度值,指針要 .使用過程中,指針、彈簧不得與外殼有 .使用過程中,拉力不能超過彈簧測力計的

(4)如圖所示,彈簧測力計測量范圍是 ,指針?biāo)颈粶y物重是 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,除了一根導(dǎo)線是斷的,其余的器材完好無損,電路連接正常.為了查出這根導(dǎo)線,小剛將電壓表的負(fù)接線柱一直接在電源的負(fù)極,正接線柱與燈L1a接線柱相連時,電壓表有示數(shù);再將電壓表的正接線柱與燈L2b接線柱相連時,電壓表沒有示數(shù).由此可知,發(fā)生斷路的是導(dǎo)線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,MN是兩個接頭,若將滑動變阻器連入電路中,開關(guān)S閉合后,滑片P向左移動時,電流表示數(shù)變大,則( )

A. AM,CN B. BM,DN

C. CMDN D. BM,CN

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測中,正確的是( )
A.一支新鉛筆長約17.5dm
B.課桌高度約為7.8cm
C.成年人步行的速度為5m/s
D.唱一首歌大約需要4min

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中經(jīng)常需要控制噪聲,以下措施中,屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( 。

A. 道路兩旁載行道樹 B. 考場周圍禁鳴喇叭

C. 機場員工佩戴耳罩 D. 建筑工地限時工作

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】四沖程柴油機在工作過程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是(
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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