【題目】物理學(xué)中把物體所受的重力與其質(zhì)量的比值用g表示(即g=G/m),一般認(rèn)為在地球上g值是一個(gè)定值,即g=9.8N/kg。但科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)精確測量,發(fā)現(xiàn)地球上不同地點(diǎn)的g值存在微小差異。下表中列出了幾個(gè)地點(diǎn)的g值大小,請(qǐng)分析比較表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)上表中g值大小相同的兩個(gè)地點(diǎn)是_____________;
(2)上表中g值大小相差最大的兩個(gè)地點(diǎn)是______________ ;
(3)由表中的信息可猜想:影響地球上g值大小的因素可能是______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用刻度尺測量物體長度時(shí),下列要求中做法錯(cuò)誤的是( )
A. 讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直于刻度尺
B. 測量時(shí)必須從刻度尺的零刻度線量起
C. 測量時(shí)刻度尺不能歪斜
D. 讀數(shù)時(shí),估讀的位數(shù)越多越準(zhǔn)確
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【題目】把一只“220 V 40 W”的燈泡L1和一只標(biāo)有“110 V 40 W”的燈L2接入同一電路,兩燈都發(fā)光時(shí)
A. L2比L1亮 B. L1比L2亮 C. L1、L2一樣亮 D. 無法判斷
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【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象
B. 秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C. 被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量
D. 人出汗后,微風(fēng)吹過感到?jīng)鏊,是因(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快,帶走更多的熱量
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【題目】某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲、乙,先用彈簧測力計(jì)吊著石塊,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>1N,則石塊受到水的浮力為 N.
(2)如圖丙,用彈簧測力計(jì)緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計(jì)的示數(shù)也越來越大,則石塊受到的水的浮力越來越 (選填“大”或“小”).說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān).
(3)通過比較圖乙和圖 ,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān).
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【題目】在幫媽媽做家務(wù)的時(shí)候,小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子,甲浮在水面上,乙沉底,如圖。由此可知乙比甲( )
A. 所受浮力小 B. 質(zhì)量小
C. 所受壓強(qiáng)小 D. 密度大
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【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱傳遞和熱量,下列說法中正確的是 ( )
A.0℃物體的內(nèi)能為零
B.溫度高的物體具有的熱量多
C.熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體
D.熱總是從內(nèi)能多的物體傳遞到內(nèi)能少的物體
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【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升物體M,已知被提升的物體M重為600N,卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力F將物體M在20s內(nèi)勻速提升到10m的高度.拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)鋼絲繩的重、摩擦力大小.求:
(1)滑輪組提升重物所做的有用功是多少?
(2)滑輪組提升重物的機(jī)械效率是多少?
(3)動(dòng)滑輪的重力是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】溫度計(jì)是人們常用的測量工具,它是根據(jù)液體______________的性質(zhì)制成的。
(1)在“用溫度計(jì)測量水的溫度”時(shí)的主要步驟有:
A.將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入到水中,不要碰到容器底或容器壁;
B.估測水的溫度,選擇一支量程合適的溫度計(jì);
C.稍候,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
D.從水中取出溫度計(jì);
E.視線與溫度計(jì)中液柱的液面相平,讀取示數(shù)。
上述步驟合理的順序是_________________________(填字母)。
(2)如圖甲所示是“用溫度計(jì)測量冰塊的溫度”時(shí)的操作,其中正確的是__,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則冰塊的溫度是__℃。
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