(2009?涼山州)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開的,小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這說明在此條件下,玻璃變成了
導(dǎo)體
導(dǎo)體
.玻璃球的溫度升高,內(nèi)能增加是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方法實(shí)現(xiàn)的.
分析:(1)導(dǎo)體和絕緣體沒有明顯的界限,絕緣體在外界條件發(fā)生變化時(shí)可能變成導(dǎo)體;
(2)熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能.
解答:解:大部分物體隨溫度的升高,導(dǎo)電能力越強(qiáng),能變成導(dǎo)體;玻璃球的溫度升高,是通過熱傳遞的方法增加物體內(nèi)能的;
故答案為:導(dǎo)體,熱傳遞.
點(diǎn)評:此題主要考查導(dǎo)體和物體內(nèi)能增加的方法,都屬于基礎(chǔ)知識.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?涼山州)物理知識的應(yīng)用,體現(xiàn)在生活中的方方面面.下面關(guān)于生活中所涉及到的物理知識,說法不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?涼山州)小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)過程中,小明將透鏡放在如圖所示的位置,這時(shí)在右側(cè)的光屏上可以得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是
放大
放大
的(選填:“放大”、“等大”或“縮小”).生活中
投影儀
投影儀
就是利用這個(gè)原理制成的(選填:“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?涼山州)在“測量某種液體的密度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的左側(cè),這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)
(選填:“左”或“右”)
(2)將待測液體倒入空燒杯中,用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1,如甲圖所示,則m1=
151.4
151.4
g;
(3)將燒杯中液體的一部分倒入量筒,如乙圖所示,這部分液體的體積為V,則V=
46
46
cm3;
(4)用天平測量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2=110g;
(5)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算出這種液體的密度是
0.9×103
0.9×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?涼山州)以下數(shù)據(jù)與實(shí)際情況基本相符的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?涼山州)下列說法正確的是( 。

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