【題目】如圖所示，容積為3dm3的圓柱形容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水，現(xiàn)將一個(gè)密度為0.6×10 3kg/m3的木塊放入容器中，木塊與容器壁不接觸，水恰好沒(méi)有溢出，則木塊的質(zhì)量為（ ）

A.0.6 kgB.1.2 kgC.1.8 kgD.2.0 kg

【答案】D

【解析】

容器裝滿(mǎn)水后水的質(zhì)量為：

m水滿(mǎn)=ρ水V容=1×103kg/m3×3×10-3m3=3kg。

容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水，水中放入木塊后，水恰好沒(méi)有溢出，即水面剛好與容器口相平。因木塊的密度小于水的密度，所以木塊是漂浮在水中的，根據(jù)漂浮條件（F浮=G木）和阿基米德原理（F浮=G排），可得G排=G木，所以m排=m木。則容器裝滿(mǎn)水時(shí)水的質(zhì)量與水面剛好與容器口相平時(shí)容器中水和木塊的總質(zhì)量相等，即：

m水滿(mǎn)= m水+m木。

則木塊的質(zhì)量為：

m木= m水滿(mǎn)- m水=3kg-1kg=2kg。

故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的電熱水器給質(zhì)量同為的物體甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)吸收的熱量為

A. B.

C. D. 條件不足，不能計(jì)算

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”，小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實(shí)物圖（電壓表尚未連接）

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須__．

（2）在檢查電路的鏈接是否有誤的過(guò)程中，小亮一眼就看出了小明連接的錯(cuò)誤（如圖所示），并指出如果直接閉合開(kāi)關(guān)將出現(xiàn)__（選填“開(kāi)路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會(huì)亮，還可能造成__損壞．

（3）小亮只更改跟L1、L2的四個(gè)接線(xiàn)柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線(xiàn)的一端，就使電路連接正確了．他的做法可能是__（指出一種即可）

（4）他們?cè)陔娐分写?lián)滑動(dòng)變阻器的作用是__，閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)置于__端（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量相等的水，水溫分別為25℃和75℃，現(xiàn)將一溫度為85℃的金屬球放入甲容器中，熱平衡后水溫升高到45℃，然后迅速取出金屬球并放入乙容器中，熱平衡后乙容器中水溫為（不計(jì)熱量散失和水的質(zhì)量的變化）

A. 65℃ B. 60℃ C. 55℃ D. 50℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在研究“物體內(nèi)能改變的方法”時(shí)作了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖（甲）所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放黃豆大小的一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速壓下去，我們會(huì)看到___________的現(xiàn)象，說(shuō)明活塞對(duì)內(nèi)部的氣體_______，使氣體的內(nèi)能增大，______升高。

（2）如圖（乙）所示，在大口玻璃瓶?jī)?nèi)滴少量酒精，通過(guò)打氣筒給瓶?jī)?nèi)打氣，達(dá)到一定程度時(shí)，瓶塞跳出，同時(shí)還能看到________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象，其能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是_________轉(zhuǎn)化為______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將50克、0C的雪（可看成是冰水混合物）投入到裝有450克、40C水的絕熱容器中，發(fā)現(xiàn)水溫下降6C，那么在剛剛已經(jīng)降溫的容器中再投入100克上述同樣的雪，容器中的水溫將又要下降多少C_____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)重2N，底面積為0.01m2的容器里裝8N的水，容器中水的深度為0.05m。，把它放在水平桌面上，如圖所示（g=10N/kg）。求：

（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力；

（2）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、3個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．

（1）分析甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明浮力的大小與_____________有關(guān)．

（2）為了探究浮力大小與液體密度是否有關(guān)，可選用_________兩圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作．

（3）根據(jù)上圖甲、丁可得出圓柱體在鹽水中受到的浮力為______N，得出鹽水的密度是_____kg/m3．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明想到，如果在丙圖中測(cè)力計(jì)7N的位置標(biāo)出水的密度值，就可以把這個(gè)改裝成一個(gè)密度秤．該密度秤的零刻度應(yīng)標(biāo)在____N處，該密度秤的刻度是______（選填“均勻”或“不均勻”）的．

（5）小明聯(lián)想到綜合實(shí)踐課上自己自制的“密度計(jì)”：他在吸管下端加適當(dāng)?shù)呐渲睾蠓忾]，使其能豎直漂浮在液面中．若放入水中,水面在管的A點(diǎn)處；放入另一種液體中，液面在B點(diǎn)處（如圖戊）．

①“密度計(jì)”上刻度A、B可分別表示液體的密度，則ρ液________ρ水（選填“＞”、“＜”或“=”）．

②為了使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線(xiàn)之間的距離大一些，以使測(cè)量結(jié)果更精確，你的改進(jìn)方法是__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一種飲水機(jī)的電路原理圖．當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)1、2都閉合時(shí)，加熱管正常工作，綠燈________ （填寫(xiě)“亮”或“不亮”）；當(dāng)水沸騰后，溫控開(kāi)關(guān)1、2都斷開(kāi)，加熱管幾乎不工作，本電路中，兩燈電阻應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系是：綠燈電阻________ 紅燈電阻（填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）．

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