分析 (1)使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí),先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.
(3)要注意速度計(jì)上的單位以及指針?biāo)甘镜臄?shù)值.
解答 解:由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與1.00cm刻度線對齊,右側(cè)與3.60cm對齊,所以物體的長度為L=3.60cm-1.00cm=2.60cm.
(2)溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃;“0”在“10”的下方,所以顯示的溫度低于0℃,為-3℃.
(3)圖中速度計(jì)上的單位是km/h,指針指示的數(shù)值是80,因此速度為80km/h.
故答案為:(1)2.60;(2)-3;(3)80.
點(diǎn)評 物理測量中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水下7km處水的壓強(qiáng)相當(dāng)于700個(gè)大氣壓 | |
B. | 若潛水器最快下潛的速度是42m/min,則到達(dá)7km海底需要4h | |
C. | 潛水器在水面下處于懸停時(shí),它在豎直方向上受到的重力與浮力是一對平衡力 | |
D. | 深海潛水器采用拋棄壓載鐵的辦法實(shí)現(xiàn)上浮,而潛艇使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去達(dá)到上浮的目的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天然氣濃度減小,電路消耗的總功率變小 | |
B. | 天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大 | |
C. | 天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小 | |
D. | 天然氣濃度增大,電壓表與電流表示數(shù)的比值變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg | B. | 泉州5月份的平均氣溫約為45℃ | ||
C. | 教師課桌的高度約為0.8m | D. | 初中學(xué)生跑完100m用時(shí)約為5s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v甲>v乙 | B. | v甲<v乙 | ||
C. | v甲=v乙 | D. | 條件不足,無法判斷 |
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