甲、乙兩個(gè)電阻的U-I圖線如右圖所示，若把兩個(gè)電阻串聯(lián)接在同一電路中，下列說(shuō)法正確的是（   ）
 
A．甲的電阻值小于乙的電阻值
B．通過(guò)甲、乙兩個(gè)電阻的電流之比是2∶1
C．甲、乙兩個(gè)電阻兩端電壓之比是2∶1
D．甲、乙兩個(gè)電阻的電功率之比是1∶4
C

試題分析：A.從圖像中選取相應(yīng)的點(diǎn)得出電阻兩端的電壓和電流的數(shù)值，利用歐姆定律進(jìn)行計(jì)算，可得：
，，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B.串聯(lián)電路中電路處處相等，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C.串聯(lián)電路中各電阻兩端的電壓之比等于其電阻值之比，因此C選項(xiàng)正確；
D.串聯(lián)電路中各電阻的電功率之比等于其阻值之比，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤；
本題答案選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率：
（1）連接的不完整實(shí)物電路如圖（甲）所示．請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接．
（2）檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是______．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V．
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W．觀察圖丙所示的I-U圖象不是直線的原因是______．
（5）若想接著探究電流與電壓的關(guān)系，需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是______．
（6）整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，電流通過(guò)導(dǎo)體做功的功率隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖象如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖象判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為40Ω時(shí)，電流通過(guò)該導(dǎo)體做功的功率為       W。
（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示為某電熱水器的原理示意圖，發(fā)熱體分別由R1和R2組成，通過(guò)通、斷開(kāi)關(guān)可以使熱水器處于“加熱”或“保溫”狀態(tài)．?dāng)嚅_(kāi)S1、閉合S時(shí)，電熱水器處于 _________狀態(tài)． 如S1、S均閉合時(shí)，電熱水器處于 _________狀態(tài)． 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電源電壓保持6V 不變，電流表的量程為0 ~ 0.6A，電壓表的量程為0 ~ 3V，定值電阻的規(guī)格為“10? 0.5A”，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20  1A”。閉合開(kāi)關(guān)，為了保證電路安全，在變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是
A．電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~ 0.9W
B．電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~ 0.5A
C．變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2~ 20
D．電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W~ 3W

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

標(biāo)有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2（假設(shè)燈絲電阻不變），若將它們串聯(lián)在某電源上，兩燈都發(fā)光，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．通過(guò)燈L1和L2的電流之比為2：1B．燈L1和L2的電阻之比為2：1
C．燈L2比燈L1亮D．燈L1和L2的實(shí)際功率之比為2：1

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

電功率是表示         的物理量；電流通過(guò)導(dǎo)體，導(dǎo)體就發(fā)熱，這叫做電流的_____________效應(yīng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源，小燈泡L標(biāo)有“6V  1.2W”字樣，R為20Ω的定值電阻．小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化，描繪出如圖乙所示的I-U關(guān)系圖．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，通過(guò)小燈泡L的電流為       A，調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)電路消耗的總功率為1.35W時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為          W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電源電壓保持不變，R1︰R2=1︰4。只閉合S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A，R1消耗的功率為P1；只閉合S2時(shí)，R0消耗的功率為0.1W，R2消耗的功率為P2，且P1︰P2=1︰1。則R0先后兩次消耗的功率之比為_(kāi)________。

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