【題目】如圖所示的小球重5N,用彈簧測(cè)力計(jì)掛著小球,并使小球的 體積浸在容器的水中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N.( ρ=1.0×103kg/m3 , g取l0N/kg)

(1)求小球有 體積浸在水中時(shí)受到的浮力;
(2)求小球的體積;
(3)把小球從彈簧測(cè)力計(jì)取下,浸沒(méi)在容器的水中后放手,求小球靜止時(shí)受到的浮力.

【答案】
(1)解:F=G﹣F=5N﹣2N=3N
(2)解:由FgV得,小球排開(kāi)水的體積:

V= = =3×104m3

由于小球 的體積浸沒(méi)在水中時(shí),則物體體積:V= V= ×3×104m3=7.5×104m3


(3)解:小球浸沒(méi)在水中所受的浮力:F′=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×7.5×104m3=7.5N>5N,

即F′>G,所以,小球浸沒(méi)在水中所受的浮力放手后會(huì)上浮,最終漂浮,

所以小球上浮,則小球靜止時(shí)漂浮,浮力F'=G=5N.


【解析】(1)利用二次稱重法求出物體受到水的浮力;(2)根據(jù)F=ρgV求出小球的一半體積浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積,然后求出小球的總體積;(3)根據(jù)F=ρgV求出小球浸沒(méi)在水中所受的浮力,然后與重力比較可判斷小球所處的狀態(tài),再根據(jù)物體漂浮條件求出浮力大。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解阿基米德原理的相關(guān)知識(shí),掌握阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力.這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv,以及對(duì)浮力大小的計(jì)算的理解,了解浮力的公式為:F= Ggv

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用最大刻度值為2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.先將活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔;
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.5N;
c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為5cm;
d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.

(1)實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具有
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是Pa.
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;原因①會(huì)使測(cè)量值;原因②會(huì)使測(cè)量值(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)重為2N的皮球從10m高處下落3m的過(guò)程中,重力對(duì)它所做的功為( )

A. 20J B. 6J C. 14J D. 26J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b為放在水平地面上的均勻圓柱體,它們的底面積之比為Sa:Sb=5:2,高度之比為ha:hb=1:3,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,它們的密度分別為ρa和ρb , 對(duì)地面的壓力分別為Fa和Fb , 則ρa:ρb= , Fa:Fb=

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·南寧卷】如圖所示,利用滑輪組裝置勻速拉動(dòng)水平面上的物體。已知物體在水平面上受到的滑動(dòng)摩擦力為重力的01倍,物體被勻速拉動(dòng)的距離為1m。當(dāng)物體質(zhì)量為2kg時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為50%,不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦。求:

1物體質(zhì)量為2kg時(shí),在水平面上受到的滑動(dòng)摩擦力;

2動(dòng)滑輪的重力;

3物體質(zhì)量為10kg,以01m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力F的功率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·廣州卷】(1)圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N。

2小明猜測(cè):“圖中滑輪組提升的物體越輕,機(jī)械效率越高”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜測(cè),并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟若需要可補(bǔ)充器材 。

滑輪組的機(jī)械效率用測(cè)出的物理量表達(dá)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用最大刻度值為2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.先將活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔;
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.5N;
c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為5cm;
d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.

(1)實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具有
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是Pa.
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;原因①會(huì)使測(cè)量值;原因②會(huì)使測(cè)量值(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了30m.在球滾動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為

A. 3000J B. 500J C. 150J D. 0J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止.

(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用兩圖;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是
(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
(3)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小,這種物理研究方 法的是法.
(4)若水平面絕對(duì)光滑,鐵球?qū)⒆?/span>運(yùn)動(dòng).

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