11.某同學從家到校的路程為2700m,早晨6:40他從家出發(fā),步行1min到達公交車站,等車用了2min,然后乘車用了10min到達學校附近的車站,最后步行2min到達學校,那么該同學從家到學校全程的平均速度是多少?

分析 先計算同學從家到學校的總時間,再根據(jù)v=$\frac{s}{t}$計算全程的平均速度即可.

解答 解:
由題可知,這位同學從家到學校的總時間:
t=1min+2min+10min+2min=15min=900s,
所以該同學從家到學校全程的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{2700m}{900s}$=3m/s.
答:該同學從家到學校全程的平均速度是3m/s.

點評 本題考查平均速度的計算,關鍵是正確找到全程的時間,計算中還要注意各物理量的單位要統(tǒng)一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.某功能室裝有電熱器(主要部件是一發(fā)熱電阻)和強力排氣扇(主要部件是電動機M)各一個,它們額定電壓220V,額定功率110w都相同,由一個開關共同控制.開關閉合后,兩用電器均正常工作.則:
(1)按上述要求,在圖中畫出兩用兩用電器與開關的連線,并接入家庭電路.
(2)①流過發(fā)熱電阻的電流多大?②發(fā)熱電阻的阻值多大?
(3)①流過開關的電流多大?②工作相同時間后,兩個用電器產(chǎn)生的熱量相同嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖甲、乙所示的工具都是用來測量體溫的,甲是體溫計,它是根據(jù)液體熱脹泠縮的原理工作的,乙圖所示的測溫儀是通過接收身體表面輻射出來的紅外線 (選填:“紫外線”、“紅外線”)來測溫的.對于高燒病人,我們可以用酒精擦身,利用酒精汽化(填寫物態(tài)變化名稱)要吸熱(選填“吸熱”、“放熱”)來降溫.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示電路,電源電壓不變,當開關S2閉合、S1斷開時,電流表示數(shù)為0.3A,電壓表示數(shù)為9V;若將兩表互換位置,并同時閉合S1和S2時,電流表示數(shù)為0.5A.則下列說法中錯誤的是( 。
A.電壓表示數(shù)仍為9VB.R1的阻值為18Ω
C.R2的阻值為45ΩD.電流表示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示實驗中,下列描述中與實際吻合的是( 。
A.甲圖中,將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變
B.乙圖中,用完全相同的裝置給初溫、質(zhì)量均相同的水和油加熱,水的溫度升高得快一些
C.丙圖中,對電阻絲加熱,燈泡將變暗
D.丁圖中,手握測電筆的金屬桿判斷插座中是否有電

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明在一支鉛筆芯兩端加了3V電壓,測出通過鉛筆芯的電流是1.5A.則該鉛筆芯電阻為2Ω;若加在這支鉛筆芯兩端的電壓增加到6V時,此時通過它的電流是3A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某校研究性學習小組同學進行一組光學綜合實踐活動.
(1)如圖甲所示,通過三個小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應滿足的條件是燭焰、三個小孔和人眼在一條直線上,此時看見的不是(選填“是”或“不是)蠟燭通過小孔成的像;
(2)如圖乙所示是用易拉罐簡易針孔照相機,利用它觀察窗外景物時,人的眼睛對著膜(選填“膜”或“孔”)進行觀察,可以看倒立、縮小的實像(完整描述像的特點).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖是小美和小麗在做“探究電流與電壓和電阻的關系”的實驗電路圖.在探究“電流與電壓的關系”時,選擇的研究對象是定值電阻R而不是小燈泡,理由是:定值電阻的阻值不變,而燈泡的電阻與溫度有關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.一輛小車,總質(zhì)量為200kg,在水平路面上運動的過程中,受到的阻力是車重的0.05倍.(g取10N/kg)問:
(1)小車靜止時,用80N水平拉力拉小車,小車受到的阻力為多大?
(2)當水平拉力為多大時,小車恰能做勻速直線運動?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案