（1 ）根據(jù)如圖電路，在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖
（2 ）僅用如圖電路可直接測量小燈泡的________  、__________  這兩個物理量，還可測量小燈泡的__________________  、_____________________ .
（1）
（2） 電流；電壓；電阻；電功率
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

30、某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”，他們準(zhǔn)備如下的實(shí)驗(yàn)器材：兩節(jié)干電池、開關(guān)一只、標(biāo)有“2.5V  0.3A”、“3.8V  0.3A”小燈泡各兩只、有合適量程的電流表三只，按如圖設(shè)計(jì)的電路圖準(zhǔn)備進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
a、按如圖所示電路將兩只標(biāo)有“2.5V  0.3A”小燈泡連接好電路；
b、閉合開關(guān)讀出三只電流表示數(shù)并填入下表
c、換上兩只標(biāo)有“3.8V  0.3A”小燈泡重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
（1）根據(jù)如圖所示的電路圖連接好實(shí)物圖
（2）該小組同學(xué)連接好電路閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光而L2不發(fā)光，產(chǎn)生這-現(xiàn)象的可能原因是：
L2斷路
；
（3）排除電路故障后該小組同學(xué)完成剩下的實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)斷定其中一條結(jié)論是“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”．老師指出這條結(jié)論并不具有普遍性，如果小組要想得到更為可靠的結(jié)論下一步應(yīng)如何操作：
換兩只不同規(guī)格的燈泡接入電路，測量三處的電流
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

采用“伏安法”測量電阻值約10Ω的Rx阻值．
（1）根據(jù)如圖a所示電路的圖，用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路．
（2）接好電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至
右
右
 （選填“左”或“右”）端，使其連入電路的電阻最大，從而
保護(hù)電路
保護(hù)電路
．
（3）有同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖b所示，且認(rèn)為Rx兩端的電壓可以等于電源（兩節(jié)串聯(lián)干電池）電壓3V減去電壓表的示數(shù)．實(shí)測電源兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)其值小于3V，表明其方案是
不可行
不可行
 （選填“可行”或“不可行”）的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）根據(jù)如圖甲所示的實(shí)物連線圖，在方框中畫出對應(yīng)的電路圖．（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）
（2）圖乙是一個不完整的電路圖，其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向，請?jiān)趫D中的兩個空缺的位置分別補(bǔ)畫電池和電壓表的符號，使之成為一個完整的串聯(lián)電路．
（3）請完成下表中兩電表正確使用的異同點(diǎn)：
電表
比較
連接方式
串聯(lián)
串聯(lián)
在被測電路中
并聯(lián)
并聯(lián)
在被測電路兩端
與電源相連接 絕對不允許不經(jīng)過用電器直接連在電源兩極 能直接連在電源兩極
相同點(diǎn) 使用前都要把指針調(diào)到零刻度，弄清分度值，使用時都要選擇合適的
量程
量程
，都要讓電流從
正接線柱流入
正接線柱流入
負(fù)接線柱流出
負(fù)接線柱流出
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）根據(jù)如圖1所示的實(shí)物連線圖，畫出電路圖．（要求連線橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）
（2）請依據(jù)圖2所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖3所示的實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案