【題目】下列家用電器正常工作20分鐘消耗電能最多的是(
A.空調(diào)
B.洗衣機(jī)
C.電視機(jī)
D.臺燈

【答案】A
【解析】解:空調(diào)的功率約為1000W,洗衣機(jī)的功率約為300W,電視機(jī)的功率約為130W,臺燈的功率約為60W, 由此可見,空調(diào)的電功率最大,由W=Pt可知,用電器正常工作相同時間,空調(diào)消耗的電能最多.
故選A.
根據(jù)生活經(jīng)驗判斷各用電器的功率大小,由W=Pt可知,工作相同時間,用電器功率越大,消耗的電能越多.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】外出旅游,照相機(jī)是我們必備的工具,它能記錄我們沿途所見的美麗風(fēng)光,在照相機(jī)構(gòu)造中有一個關(guān)鍵的成像光學(xué)元件,它相當(dāng)于一個

A. 反光鏡 B. 凹面鏡 C. 平面鏡 D. 凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究“電流與電壓關(guān)系”實驗中,電源電壓恒為4.5V,電流表的量程為0﹣0.6A,電壓表量程為0﹣3V,定值電阻阻值為5Ω,滑動變阻器最大阻值為20Ω.
(1)在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于圖中端.
(3)閉合開關(guān),移動滑片,記錄電流表和電壓表示數(shù),進(jìn)行多次實驗,繪制出I﹣U圖象,如圖乙所示,根據(jù)圖象得出初步結(jié)論:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成
(4)為了保證元件安全,閉合開關(guān),在移動滑片的過程中,滑動變阻器的阻值變化范圍為
(5)用該電路探究電流電阻的關(guān)系時,若保持電壓表示數(shù)始終為2V,不更換其它器材,為了完成實驗,更換的定值電阻阻值不能大于Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為制作彈簧測力計,小明對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.如表是小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).

彈簧受到的拉力/N

0

1

2

3

4

5

甲彈簧的長度/cm

6.0

6.5

7.0

7.5

8.0

8.5

乙彈簧的長度/cm

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

11.0


(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧(大/。
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.分析如表數(shù)據(jù)可知:量程較大的是(A/B)測力計,精度較高的是(A/B)測力計.

(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請設(shè)計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān).答:

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【題目】小明在吸管的下端裝入適量的小鋼珠后用蠟封住并使底部平整.制成了簡易的密度計.如圖所示,將密度計放入液體中呈漂浮狀態(tài),h為密度計底到液面的距離.

(1)漂浮時,密度計受到的浮力(</>/=)重力.
(2)小明將自制的密度計放入水中時,測得h為6cm,而將該密度計放入鹽水中,測得h鹽水為5cm,則該鹽水的密度為kg/m3
(3)有兩根粗細(xì)不同的吸管甲和乙,甲管較粗,乙管較細(xì),裝入小鋼珠后質(zhì)量相同.你認(rèn)為選(甲/乙)吸管制成的密度計更好,理由是
(4)小明測得某鹽水的密度為1.10g/cm3 , 該鹽水的體積400cm3 , 若鹽的密度為2.6g/cm3 , (設(shè)鹽放入水中溶解后,鹽和水的總體積不變)則鹽水中含鹽 g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于霧的形成,下列說法中正確的是

A. 霧是從山中冒出來的煙

B. 霧是水蒸氣凝華形成的小水珠

C. 霧是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣

D. 霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

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【題目】小明放學(xué)回家,媽媽正在用電飯鍋?zhàn)鲲,他想燒水洗澡,?dāng)打開熱水器開關(guān)后,家里一下子停電了,通過窗戶其他人家并沒有停電,小明不解,請你用學(xué)過的物理知識解釋其中的原因_____。

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【題目】某中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的測量:

(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實驗:
①將天平放在臺上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為g,將燒杯中的江水全部倒入量筒中,江水的體積如圖乙所示,則江水的密度為g/cm3
③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值(選填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗:
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1 , 并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;
④則江水的密度表達(dá)式ρ=(純凈水的密度用ρ表示);
⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的
A.控制變量法 B.等量代替法 C.類比法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖甲,畫出懸浮在水中的“浮沉子”A的受力示意圖.

(2)如圖乙,木塊被壓縮的彈簧彈開后做減速運(yùn)動,畫出木板對木塊作用力的示意圖.

(3)如圖丙,畫出釘子對墻壁的壓力的示意圖.

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