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下列物態(tài)變化過程中,屬于凝華現象的是( )

A.春天,冰封的湖面開始解凍

B.夏天,打開冰棍紙看到“白氣”

C.深秋,屋頂的瓦上結了一層霜

D.冬天,冰凍的衣服逐漸變干

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016屆貴州都勻市初三上期期中統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

為了節(jié)能、方便,有的樓道照明燈使用聲、光控開關,其原理是:光控開關只有在黑暗時才閉合,聲控開關只有在有聲音時才閉合。下面能實現只在黑暗且有聲音時燈才亮的電路原理的是( )

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫碩放中學初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

有兩個相同的電燈,按如圖所示連成串聯(lián)電路,若S閉合時,L1亮而L2不亮,表明電路中L2發(fā)生了 故障;若開關S閉合時,兩燈均不發(fā)光,當用一段導線接在L1兩端時,L2亮,這表明原電路中L1發(fā)生了 故障.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣外國語學校初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

請在圖中作出物體AB在平面鏡中的像.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

醫(yī)用氧氣瓶中的氧是以液態(tài)形式存在的,它是通過對氧氣在常溫下 的方法,使之 后貯存在氧氣瓶中的.如表,為幾種物質的沸點,如果在1標準大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體,那么溫度下降時首先液化被分離出來的是

物質

液態(tài)氧

液態(tài)氮

二氧化碳

沸點/℃

﹣180

﹣196

﹣78.5

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區(qū)三校聯(lián)考初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,把一個裝有少量水的高腳酒杯放在桌面上,一只手按住高腳酒杯的底座,將另一只手的手指 后沿著酒杯的杯口邊緣摩擦(手指不要脫離杯口),使其發(fā)出聲音.實驗中觀察到當高腳酒杯中的水變多時,聽到的聲音的 (響度/音調)會變

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

某!拔锢硖骄啃詫W習”的兩個活動小組,分別利用“煙”進行了如下探究實驗:

(1)甲小組:在探究“光的傳播”實驗中,發(fā)現光的傳播路徑不屬于觀察,他們將一個透明的圓筒型密閉盒中充入煙,然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過,就能清晰看到光是沿直線傳播的(如圖甲).該實驗時利用光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生 ,使光進入人的眼睛,人能看到光的傳播路徑.

(2)乙小組:在空的可樂瓶中注入濃煙,點燃一支蠟燭,把瓶口對準蠟燭的火焰,并保持適當的距離,拍動瓶底,可以看見“煙圈”一個一個的“射出”,并能把火焰“吹滅”(如圖乙),實驗現象可以得出的結論是聲波能傳遞

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科目:初中物理 來源:2016屆上海楊浦區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,將洗衣板刷夾在兩個手掌之間,并相互擠壓時右手比左手疼,說明 ; 當用左手捏住板刷,用右手掌壓住刷毛并逐漸加大擠壓的力,這個實驗可以研究

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科目:初中物理 來源:2016屆廣西貴港市港南區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,有兩個瓶子,其中一個空瓶子,另一個瓶子裝著紅棕色二氧化氮氣體,使這兩個瓶子口相對,之間用一塊玻璃板隔開,抽掉玻璃板后,我們看到的現象是兩個瓶子內的氣體會混合在一起,最后顏色變得均勻,這個現象叫 ,在實驗開始前, 瓶子里裝的是二氧化氮氣體.

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