如圖為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)接入電路,有電流通過線圈時(shí),線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn).測量時(shí)首先把強(qiáng)弱變化的電流轉(zhuǎn)換為線圈受力大小的變化,其物理原理是______;
再將線圈受力的大小轉(zhuǎn)換為線圈偏轉(zhuǎn)角度的大小,其物理原理是______.

【答案】分析:由圖示結(jié)構(gòu)可知,線圈處于永磁體的磁場中,當(dāng)給導(dǎo)體通電時(shí),線圈轉(zhuǎn)動(dòng),說明線圈受到力的作用,由此入手即可聯(lián)想到其對應(yīng)的理論.
線圈受力,線圈運(yùn)動(dòng),將其與力的作用效果結(jié)合起來.
解答:解:當(dāng)給處于磁場中的線圈通電時(shí),線圈運(yùn)動(dòng)起來,說明通電線圈受到力的作用,由此可以確定:通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用;
線圈受到力的作用,線圈由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說明其在力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變.由此可知:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
故答案為:通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用;力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
點(diǎn)評:通過物理現(xiàn)象聯(lián)系物理理論,考查對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?安徽)如圖為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)接入電路,有電流通過線圈時(shí),線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn).該電流表的工作原理是
通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用(或磁場對電流有力的作用)
通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用(或磁場對電流有力的作用)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)接入電路,有電流通過線圈時(shí),線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn).測量時(shí)首先把強(qiáng)弱變化的電流轉(zhuǎn)換為線圈受力大小的變化,其物理原理是
通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用

再將線圈受力的大小轉(zhuǎn)換為線圈偏轉(zhuǎn)角度的大小,其物理原理是
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013屆河南省鄭州市第四中學(xué)九年級中招模擬物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)接入電路,有電流通過線圈時(shí),線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn).測量時(shí)首先把強(qiáng)弱變化的電流轉(zhuǎn)換為線圈受力大小的變化,其物理原理是___________;再將線圈受力的大小轉(zhuǎn)換為線圈偏轉(zhuǎn)角度的大小,其物理原理是________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄭州市九年級中招模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)接入電路,有電流通過線圈時(shí),線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn).測量時(shí)首先把強(qiáng)弱變化的電流轉(zhuǎn)換為線圈受力大小的變化,其物理原理是___________;再將線圈受力的大小轉(zhuǎn)換為線圈偏轉(zhuǎn)角度的大小,其物理原理是________________

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)接入電路,有電流通過線圈時(shí),線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn).該電流表的工作原理是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案