一位司機(jī)駕駛大貨車在某路段行駛，由于超速被警察攔住，警察對司機(jī)說：“先生，剛才你的車速為70km／h，超速了�！边@位司機(jī)不滿地說：“為什么小車的限速為80km／h，而大車的限速卻為60km／h，不合理!”如果讓你從物理學(xué)角度向司機(jī)解釋，你會告訴他，這是由于

A. 物體的慣性跟速度和質(zhì)量有關(guān)

B. 摩擦力的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)

C. 物體的動能跟速度和質(zhì)量有關(guān)

D. 壓強(qiáng)的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)

C 【解析】為了保證安全，減小交通事故的傷害，必須控制汽車動能的大小一定； 因?yàn)閯幽艿拇笮∨c物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，所以要讓汽車的動能大小相同，則需要質(zhì)量大的汽車速度小些，質(zhì)量小的汽車速度可以稍大些； 故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版物理 八（上）物理第五章 物體的運(yùn)動 單元檢測 題型：單選題

一位女士由于駕車超速被警察攔�。熳哌^來對她說：“太太，您剛才的車速是60千米每小時!”這位女士反駁說：“不可能的!我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了60千米呢?”從以上對話可知，這位女士沒有理解的物理概念是( )

A. 速度 B. 時間 C. 路程 D. 機(jī)械運(yùn)動

A 【解析】警察說的是速度，速度是物體在單位時間內(nèi)通過的路程，速度與時間、路程的大小無關(guān)；雖然這位女士才開了7分鐘，還不到一個小時，但她的車速是1小時內(nèi)通過的路程60千米，車速與實(shí)際通過的路程、所用的時間無關(guān)，所以選項(xiàng)A正確，B、C、D錯誤． 故選A．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級物理第五章 物體的運(yùn)動 綜合測試卷 題型：填空題

如圖所示，是一個騎自行車的人與一個跑步的人運(yùn)動的路程與時間變化的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息．示例：信息一，他們同時開始運(yùn)動；

信息二：________________________________；

信息三：________________________________．

他們都做勻速直線運(yùn)動 自行車的速度為13．3m／s；跑步的速度為8m／s等． 【解析】試題分析：由圖象可知，兩人都做勻速直線運(yùn)動，由圖象可知兩人完成200m時所需要的時間，則可知兩人的速度快慢關(guān)系． 【解析】 由圖可知： ①他們同時開始運(yùn)動． ②兩人的距離都是均勻變化的，故說明兩人都在做勻速直線運(yùn)動； ③由圖可知，騎車達(dá)到200m時用時15s，而跑步達(dá)到200m時用...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 第8章運(yùn)動和力 單元測試卷 題型：填空題

木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），是因?yàn)槟緣K具有        ;木塊能停在b點(diǎn)，說明木塊在滑動過程中受到向        （填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車向左運(yùn)動（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向       （選填“左”或“右”），大小是        N．

慣性 左 左 2．6 【解析】 試題分析：小車遇到一障礙物時停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)，是因?yàn)槟緣K具有慣性； 木塊能停在b點(diǎn)，說明木塊和小車原來的運(yùn)動方向是向右的，木塊在滑動過程中受到向左的摩擦力作用；由于木塊靜止，受到的彈簧測力計(jì)向右的拉力，和木板對它的向左的摩擦力，大小等于摩擦力的大小2．6N。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 第8章運(yùn)動和力 單元測試卷 題型：計(jì)算題

、如圖所示。重50N的物體B，靜止在粗糙的水平地面上。

（1）如果用F=5N的力水平向右推它，沒有推動，則物體所受的摩擦力f是多大？

（2）如果水平推力F增加到10N，物體剛好做勻速直線運(yùn)動，此時物體所受的滑動 摩擦力f大小為多大？

（3）若將水平向右的推力F增加到15N，物體受到的合力F 合 為多大？

（1）5N。 （2）10N。 （3）5N。 【解析】1、要解決此題需要掌握二力平衡的條件，知道兩個平衡力的大小相等，方向相反． 掌握平衡狀態(tài)的特點(diǎn)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)． 2、【解析】 用5N的力沒有推動物體，所以物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此推力和摩擦力是一對平衡力，f=F=5N．兩個力的方向相反，所以摩擦力方向水平向左． 水平推力增加到10N物體做勻速直線運(yùn)動狀...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理滬科版上冊 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。

(1)甲圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：_________________________________________________。

(2)甲圖中乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是_______________________________________________。

(3)如圖乙所示，敲擊右邊音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明___________。

發(fā)聲的物體在振動 將音叉的振動放大 聲波能夠在空氣中傳播(或聲波能傳遞能量) 【解析】【解析】 （1）甲圖中，乒乓球被彈開，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：發(fā)聲的物體在振動； （2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是對音叉的振動起到放大的作用． （3）如圖乙所示，敲擊右邊音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲波能夠在空氣中傳播． 故答案為：（1）發(fā)聲的物體在振動； （2...

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級物理上冊第五章 物體的運(yùn)動練習(xí) 題型：單選題

如果用單位路程所用的時間來表示運(yùn)動的快慢，速度的單位可以是s／m，那么 ( )

A. 100 s／m比10s／m快 B. 0.2 s／m比5s／m快

C. 2 s／m與1 m/s一樣快 D. 10 s/m比0.1s／m快

B 【解析】s/m應(yīng)理解為通過1m的路程所用的時間；m/s理解為1s鐘內(nèi)通過的路程； A、100s/m表示通過1m的路程所用的時間100s，10s/m表示通過1m的路程所用的時間為10s，所以100s/m比10s/m慢，此選項(xiàng)錯誤； B、與A同理，0.2s/m比5s/m快，此選項(xiàng)正確； C、2s/m，表示通過1m的路程所用的時間為2s，則，此選項(xiàng)錯誤； D、10s/m...

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級物理上冊第5章 物體的運(yùn)動 單元提高測試卷 題型：填空題

（蘇科版八年級物理上冊第5章 物體的運(yùn)動 單元提高測試題）人們常說的“旭日東升”“日落西山”，描述了太陽東升西落的現(xiàn)象，這里太陽的運(yùn)動所選擇的參照物是_______．“和平號”空間站與宇宙飛船進(jìn)行空間補(bǔ)給對接時，兩者在太空中飛行的速度大小和方向必須_______，此時兩物體間彼此處于相對_______狀態(tài)（填“靜止”或“運(yùn)動”）．

地面（或地平線） 相同 靜止 【解析】以地球?yàn)閰⒄瘴�，太陽與地球的相對位置在不斷發(fā)生變化，所以出現(xiàn)了人們常說的“旭日東升”，“日落西山”現(xiàn)象；“和平號”空間站與宇宙飛船進(jìn)行空間補(bǔ)給對接時，兩者之間必須相對靜止，所以兩者在空中飛行的速度大小和方向必須相同，此時兩物體間彼此處于相對靜止?fàn)顟B(tài)。

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同步練習(xí)冊答案