在物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要進(jìn)行多次測(cè)量，其目的有兩個(gè)：①為了減小誤差；②是為了尋找規(guī)律．在“測(cè)量小燈泡不同電壓下的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的目的是________（選填“①”或“②”）；在“用電壓表和電流表測(cè)量導(dǎo)體的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的目的是________（選填“①”或“②”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.2電路的組成和連接方式 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是小雨連接的實(shí)物圖，選項(xiàng)中與之對(duì)應(yīng)的電路圖是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）實(shí)驗(yàn)中，物塊B被推動(dòng)的距離能夠反映小球A動(dòng)能的大小，理由是物塊B被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小球A對(duì)物塊B做功________

（2）在探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該選用質(zhì)量不同的小球從斜面的________（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放。實(shí)驗(yàn)表明，速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越________

（3）進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，同一小球下落的高度越高，物塊B被推出的距離越________。實(shí)驗(yàn)表明，質(zhì)量相同時(shí)________越大，動(dòng)能越大。

（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中，不同車型限速不同的原因是：動(dòng)能一定時(shí)，因?yàn)榇筘涇嚨腳_______大，所以限速低。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 15.3怎樣使用電器正常工作 同步檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小劉所在的實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了研究“小燈泡消耗的電功率與燈泡亮度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率是________ W；

（2）他們還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而________ （選填“增大”或“減小”）．

（3）在圖中，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象__________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 15.3怎樣使用電器正常工作 同步檢測(cè)題 題型：填空題

小新在用實(shí)驗(yàn)探究電功率跟電阻的關(guān)系時(shí)，記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析表中的數(shù)據(jù)，歸納出電功率P與電阻R的關(guān)系式________

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 15.3怎樣使用電器正常工作 同步檢測(cè)題 題型：單選題

在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接好電路，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻變大時(shí)，電壓表的讀數(shù)也隨著變大，反之，隨著變小，則發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是

A. 電壓表的正、負(fù)接線柱接錯(cuò)了

B. 電壓表的量程選擇不合適

C. 電壓表壞了

D. 電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)物理15.2電流和電路同步練習(xí)題 題型：單選題

電路中的電流既看不見，也摸不著，但是它的許多特點(diǎn)和水流、車流類似。人們?cè)谘芯空J(rèn)識(shí)電流時(shí)，多用水流來相比較，這種研究物理問題的方法叫做

A. 控制變量法 B. 模型法

C. 類比法 D. 歸納法

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 14.2探究歐姆定律 同步測(cè)試卷 題型：單選題

某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的I-R圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是

A. 電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小 B. 電阻一定時(shí)，電壓隨著電流的增大而增大

C. 電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大 D. 電壓一定時(shí)，電阻隨著電流的增大而減小

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)：第14章 內(nèi)能的利用課時(shí)同步練習(xí)題 題型：單選題

熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo)，下面說法中正確的是

A. 熱機(jī)的效率越高，熱機(jī)的功率就越大

B. 熱機(jī)的效率越高，在單位時(shí)間內(nèi)消耗的燃料越少

C. 熱機(jī)的效率越高，在同樣的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)化的機(jī)械能多

D. 熱機(jī)的效率越高，燃料釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的百分比越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案