【題目】對電流跟電壓和電阻之間的關(guān)系進行了大量實驗研究并得出規(guī)律科學(xué)家是（ ）
A.歐姆
B.安培
C.伏特
D.庫侖

【答案】A
【解析】解：德國物理學(xué)家歐姆最先通過實驗歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，即歐姆定律．
選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】控制噪聲可以從三個方面入手，下面關(guān)于控制噪聲措施的說法，正確的是（ ）
A.道路旁植樹是阻斷噪聲的傳播
B.城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生
C.摩托車的消聲器是防止噪聲進入耳朵
D.工廠用的防噪聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問題

風(fēng)寒溫度

人們都有這樣的體驗：走在街上，穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜，這時突然起了一陣大風(fēng)，頓時感覺周身寒冷，這就是風(fēng)寒效應(yīng)．風(fēng)寒效應(yīng)會影響人們對冷的感覺，導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別．原來，人體的主要散熱部位是皮膚，通過皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱．當(dāng)無風(fēng)時，在人體皮膚和周圍空氣之間，有一個比較穩(wěn)定的空氣層，由于空氣是熱的不良導(dǎo)體，可以起到保溫作用；當(dāng)刮風(fēng)時，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替，并把熱量帶走．風(fēng)速越大，人體散失的熱量越快、越多，人也就感覺越寒冷．科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時人體皮膚感覺的溫度．并通過大量實驗找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系，下表是在氣溫為5℃時，風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系．

（1）風(fēng)會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列哪種散熱方式（_____）

A．輻射 B．傳導(dǎo) C．對流 D．汗液蒸發(fā)

（2）一個質(zhì)量為50kg的人散失熱量4.2×105J，如果人體沒有產(chǎn)生相應(yīng)的熱量，則體溫將下降______℃．［人體的比熱容取4.2×103 J/(kg·℃)］

（3）利用表格給出的數(shù)據(jù)作出風(fēng)寒溫度—風(fēng)速圖像____________．

（4）當(dāng)氣溫為5℃，風(fēng)速為35km/h時，地面的水會結(jié)冰嗎？答：_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，撞擊同一木塊。

（）圖示實驗中探究的 是________（鋼球/木塊）動能大小與________的關(guān)系。

（）實驗是通過觀察________________________，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的。

（）通過學(xué)習(xí)，得知影響動能的因素有兩個。若還需驗證影響動能的另一個因素，則在此實驗基礎(chǔ)上，應(yīng)添加的器材是________________。

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【題目】小明按如圖甲所示電路圖連接電路對串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進行了探究。

（）在連接電路時，開關(guān)必須________。連好電路，閉合開關(guān)后，小明觀察到燈泡比燈泡要亮一點，從而得出：“串聯(lián)電路中，越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論，為驗證小明的觀點是否正確，請你設(shè)計一個實驗，在虛框中畫出該實驗所用的電路圖______________。

（）小明在圖甲中的點串聯(lián)接入一個電流表，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，其主要原因是________________________________。

（）小華同學(xué)對并聯(lián)電路的電流特點進行了探究，如圖乙所示，分別測出了、、的電流、、，并將數(shù)據(jù)填入到下表中，為使結(jié)論更具有普遍性，接下來應(yīng)該采取的操作是________，再進行實驗；

A．改變開關(guān)位置 B．更換規(guī)格不同的燈泡 C．將燈泡、的位置互換

（）實驗中將電流表正負(fù)極分別接入圖乙的、兩點時，閉合開關(guān)后，則燈________、________。（選填，“會發(fā)光”、“不會發(fā)光”）

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【題目】端午節(jié)信都龍舟賽上鑼鼓喧天，鼓聲是通過傳到人耳中，人是根據(jù)來判斷是鼓發(fā)出的聲音．

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【題目】下列情況中，屬于防止電熱危害的是

A. 電腦機箱內(nèi)有小風(fēng)扇 B. 微波爐的門用玻璃做

C. 洗衣機的外殼用塑料做 D. 家電長時間停用，隔一段時間應(yīng)通電一次

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，芳芳將適量的固體碎末裝在試管中，所用的實驗裝置如圖甲所示。
（1）將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱，其目的是。
（2）她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象乙中所對應(yīng)的固體屬于(填“晶體”或“非晶體”)，理由是。
（3）圖象丙是她根據(jù)驗數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖象，其熔點是℃，熔化用了min，處于固液共存態(tài)的是圖中的段，在此過程中混合物要(填“吸收”或“放出”)熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天的晚上，為了驅(qū)趕蚊蟲，小明在房間里使用電熱滅蚊器，過一會房間里便充滿了蚊香的氣味，這是現(xiàn)象．第二天早上，小明拔掉插頭取出用過的蚊香片時，發(fā)現(xiàn)蚊香片是熱的，電熱滅蚊器在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化是 ．

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同步練習(xí)冊答案