(1)如圖1,根據(jù)實物圖,在右邊的方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

(2)如圖2所示,用裁紙刀裁紙.加在裁紙刀上的動力為F,支點在O點,請在圖中畫出其對應(yīng)的動力臂L.
(3)小剛在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗時,他連接了如圖3所示的電路.但電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線“×”,把正確的接線畫上.

解:(1)從正極開始連接,經(jīng)過開關(guān)S1后分支,一支經(jīng)燈泡L1回到負(fù)極;另一支經(jīng)燈泡L2、開關(guān)S2回到負(fù)極;如圖:

(2)從支點O到動力作用線的垂直距離,如圖:

(3)電壓表測量定值電阻兩端的電壓;原題成了測量滑動變阻器和定值電阻兩端的電壓,改正后如圖:

分析:(1)從實物圖中可以看出,兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)S1控制整個電路;開關(guān)S2控制燈泡L2;
(2)從支點到力的作用線的垂直距離叫力臂,動力臂就是從支點到動力F的垂直距離;
(3)電壓表應(yīng)該測量電阻兩端的電壓,原題連接成了測量滑動變阻器和電阻兩端的電壓.
點評:本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖以及力臂的畫法;難點是找出電路中的錯誤并進行改正.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1,根據(jù)實物圖,在右邊的方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

(2)如圖2所示,用裁紙刀裁紙.加在裁紙刀上的動力為F,支點在O點,請在圖中畫出其對應(yīng)的動力臂L.
(3)小剛在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗時,他連接了如圖3所示的電路.但電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線“×”,把正確的接線畫上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1,根據(jù)實物圖,在答題紙上畫出它的電路圖.
(2)如圖2所示,電源電壓為6V保持不變.現(xiàn)有5Ω、10Ω、40Ω電阻各一個,請你用其中兩個在圖中虛線框內(nèi)連成電路,使圖中的電流表的示數(shù)為0.75A.要求在答題紙上畫出電路圖,并標(biāo)明連入電路的電阻阻值.
(3)根據(jù)圖所示的電路圖,用筆劃線代替導(dǎo)線,將圖所示的實物圖連接起來.(畫在答題紙上.)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江四中九年級(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,根據(jù)實物圖,在答題紙上畫出它的電路圖.
(2)如圖2所示,電源電壓為6V保持不變.現(xiàn)有5Ω、10Ω、40Ω電阻各一個,請你用其中兩個在圖中虛線框內(nèi)連成電路,使圖中的電流表的示數(shù)為0.75A.要求在答題紙上畫出電路圖,并標(biāo)明連入電路的電阻阻值.
(3)根據(jù)圖所示的電路圖,用筆劃線代替導(dǎo)線,將圖所示的實物圖連接起來.(畫在答題紙上.)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南通市如皋市實驗初中九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,根據(jù)實物圖,在右邊的方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

(2)如圖2所示,用裁紙刀裁紙.加在裁紙刀上的動力為F,支點在O點,請在圖中畫出其對應(yīng)的動力臂L.
(3)小剛在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗時,他連接了如圖3所示的電路.但電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線“×”,把正確的接線畫上.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案