（2010?楊浦區(qū)二模）如圖是“神舟七號”飛船在高速通過大氣層返回地球的情景，宇航員相對固定座椅是
靜止
靜止
的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）．飛船在太空中通過
無線電波
無線電波
把信息傳輸?shù)降?nbsp;面指揮中心．返回途中飛船的重力勢能
減小
減小
（選填“增大”、“不變”或“減小”），船體表面的溫度升高船體的內(nèi)能增大，這是通過
做功
做功
的方法改變了它的內(nèi)能．
分析：以座椅為參照物，宇航員相對于座椅是靜止的．
飛船在太空中通過無線電波傳遞信息．
飛船在返回過程中位置不斷降低勢能不斷減小，通過摩擦力做功使飛船內(nèi)能增加．
解答：解：以座椅為參照物，座椅是靜止的，宇航員相對座椅位置不變，所以宇航員是靜止的．
無線電波可以傳遞信息，飛船在太空中是通過無線電波把信息傳到地面的．
在返回途中，飛船的高度越來越低，重力勢能越來越小，同時通過摩擦力做功飛船內(nèi)能增加，溫度升高．
故答案為：靜止；無線電波；減��；做功．
點(diǎn)評：應(yīng)注意改變內(nèi)能的方式有兩種：做功與熱傳遞，在本題中是通過做功的方法使船體溫度升高，改變了它的內(nèi)能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?楊浦區(qū)二模）小王同學(xué)做“探究液體質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．
①已有的實(shí)驗(yàn)材料為托盤天平（帶有砝碼）、量筒、水和燒杯，為得出比較完整的結(jié)論，還需要的實(shí)驗(yàn)材料是
其它液體
其它液體
．
②如表為他的實(shí)驗(yàn)記錄表，請 填寫相關(guān)的欄目．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)      
1 / / /
2 / / /
3 / / /
4 / / /
5 / / /

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?楊浦區(qū)二模）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V的示數(shù)將
變小
變小
，電壓表V與電流表A示數(shù)的比值將
不變
不變
．（均 選填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?楊浦區(qū)二模）某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的 規(guī)律．壓強(qiáng)計(jì)指針順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大，表示壓強(qiáng)越大．他們的研究情況如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示．[如圖 （a）、（b）、（d）中的容器內(nèi)均裝滿液體，且ρ鹽水＞ρ水]

①分析圖（a）和（b）你認(rèn)為該同學(xué)想研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與
容器形狀
容器形狀
的關(guān)系；
②分析圖（b）和（c），從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知：
同種液體，深度越深，液體壓強(qiáng)越大
同種液體，深度越深，液體壓強(qiáng)越大
；
③分析圖（b）和（d），從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知：
同種深度，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大
同種深度，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?楊浦區(qū)二模）原子內(nèi)部不帶電的微粒是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?楊浦區(qū)二模）下列現(xiàn)象中不能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案