9．2009年12月26日正式運(yùn)營(yíng)的武（漢）廣（州）高速鐵路是中國(guó)里程最長(zhǎng)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)最高、投資最大的鐵路客運(yùn)專線，其列車平均速度為350km/h，全程運(yùn)行時(shí)間將縮短至3小時(shí)．請(qǐng)問：武漢到廣州的鐵路長(zhǎng)度是多少？

分析 已知行駛的速度和全程的時(shí)間，根據(jù)公式s=vt可求全程的距離．

解答 解：由v=$\frac{s}{t}$得，武漢到廣州的鐵路長(zhǎng)度是：
s=vt=350km/h×3h=1050km．
答：武漢到廣州的鐵路長(zhǎng)度是1050km．

點(diǎn)評(píng) 本題考查速度、時(shí)間的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，難點(diǎn)是求火車通過的距離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，則（　�。�
A．電流表A與A2的示數(shù)的比值將減小
B．電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值將減小
C．電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的乘積將增大
D．電流表A與A1的示數(shù)的比值將減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．有些同學(xué)不注意用眼保健，導(dǎo)致近視眼，近視及矯正近視圖是圖中的（　　）
A．乙、丁B．乙、甲C．丙、丁D．丙、甲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，正確的搶救措施是（　�。�
A．立即去叫電工
B．立即去把他拉開
C．立即用小刀或剪子將導(dǎo)線剪開
D．立即拉下電源開關(guān)或用絕緣物把導(dǎo)線挑開

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．一個(gè)小孩在用玩具電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，要求電源電壓是4.5V．如果用干電池作電源，需要3節(jié)串聯(lián)（填串聯(lián)、并聯(lián)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小明和小亮自制了一款帶透明玻璃罩的LED臺(tái)燈，如圖所示燈泡發(fā)光時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能，還轉(zhuǎn)化為熱能，使紙扇下方的空氣溫度升高，密度減小，向上流動(dòng)，與上方的空氣交換，形成對(duì)流，紙扇就開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．家庭電路中的保險(xiǎn)絲應(yīng)選用（　�。�
A．鋼絲B．鐵絲C．鉛銻合金絲D．只要是導(dǎo)體就行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列光學(xué)現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．小孔成像
B．用放大鏡看地圖
C．湖邊的景物，在湖中形成“倒影”
D．太陽(yáng)光照射下，地面上出現(xiàn)樹的影子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中
（1）小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)非最小的光斑，如圖甲所示，這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為10.0cm，若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大，則該凸透鏡的焦距一定小于（大于/小于/大于或小于）10.0cm；
（2）小明把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上，凸透鏡固定不動(dòng)，將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)的過程中，在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小不變的光斑；
（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后觀察到光屏上出現(xiàn)如圖乙所示的情況，為得到完整的像，他可將凸透鏡向下調(diào)節(jié)；
（4）小明拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且靠近凸透鏡．結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)了適當(dāng)距離時(shí)，又觀察到清晰的像，由此分析，還可以只將蠟燭向遠(yuǎn)離（遠(yuǎn)離/靠近）凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離也能觀察到清晰的像，顯然這是近視（近視/遠(yuǎn)視）眼鏡．
（5）對(duì)于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.0cm時(shí)，有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.0cm、24.0cm、26.0cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的．你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上的像沒有調(diào)到最清晰時(shí)就測(cè)量．

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