用聲音的三要素進(jìn)行填空：“震耳欲聾”表明聲音的 ________大；“男低音”是指 ________低；初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指 ________發(fā)生了改變 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：天津市河西區(qū)公辦校第三學(xué)區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)習(xí)質(zhì)量聯(lián)合調(diào)查物理試卷 題型：單選題

下列圖象中，能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是

A.  B.

C.  D.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.2“聲音的特征”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

在驗(yàn)證聲音的高低與聲源振動(dòng)快慢關(guān)系時(shí)，小明用鋼尺接觸如圖所示的轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪．當(dāng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)變快時(shí)，他聽(tīng)到鋼尺發(fā)出的聲音變________；當(dāng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)變慢時(shí)，他聽(tīng)到鋼尺發(fā)出的聲音變________．（選填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.2“聲音的特征”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

我國(guó)航天員王亞平在“天宮一號(hào)”上為全國(guó)中小學(xué)生授課，成為中國(guó)首位“太空教師”．下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 王亞平說(shuō)話發(fā)出的聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高

C. 王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的

D. “天宮一號(hào)”里聲音的傳播速度為3.0×108 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.2“聲音的特征”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，往暖瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷瓶中水位的高低．請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明其中的道理．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.2“聲音的特征”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

聯(lián)歡晚會(huì)上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動(dòng)物和樂(lè)器的聲音，他主要是模仿聲音的 ________，臺(tái)下的觀眾聽(tīng)到口技演員的聲音是靠 ________傳播的．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.2“聲音的特征”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

我們能分辨出隔壁房間里說(shuō)話的人是誰(shuí)，這是因?yàn)?/p>

A. 每個(gè)人聲音的響度不同 B. 每個(gè)人的遠(yuǎn)近不同

C. 每個(gè)人聲音的音色不同 D. 每個(gè)人聲音的頻率不同

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.5“光的反射”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

同學(xué)們一定知道抗戰(zhàn)時(shí)的“駝峰航線”吧！一名盟軍記者寫了一篇報(bào)道，其中有一句是“山下盟軍墜毀的飛機(jī)殘骸折射的太陽(yáng)光在幾千米的高空都能看見(jiàn)！”其中這句話有一個(gè)物理專業(yè)術(shù)語(yǔ)用法錯(cuò)誤，請(qǐng)你寫出此處正確的術(shù)語(yǔ)應(yīng)該叫做 ；飛機(jī)墜毀的主要原因除日寇猛烈的炮火攻擊外，還有就是高空中缺氧、大氣壓 （選填“很高”、“很低”或“正�！保�，發(fā)電機(jī)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.4“人耳聽(tīng)不到的聲音”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“石頭”，說(shuō)明聲音具有能量

B. 光使周圍變得明亮，變得溫暖，說(shuō)明光具有能量

C. 空氣的流動(dòng)形成風(fēng)，可驅(qū)動(dòng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的物體具有能量

D. 植物的光合作用是把光能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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