電磁爐是利用高頻電流在磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場，磁化鐵質(zhì)鐵鍋，從而形成無數(shù)個小渦流（即電流），加速鍋底分子運動，使鍋底自身發(fā)熱達到加熱食品的目的．它具有安全可靠．節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點，是現(xiàn)代家庭中的理想灶具，其工作原理如圖所示．下列說法錯誤的是（ ）

A．該電磁爐若以1000W的功率連續(xù)工作30min，耗電0.5Kw•h

B．家庭電路因接入電磁爐可能會超負荷運行而熔斷熔絲

C．電磁爐能將電能100%轉(zhuǎn)化為鍋內(nèi)食物的內(nèi)能

D．用電磁爐煮食物時，沒有明火和煙塵，安全，潔凈

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學樹人學校初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（ ）

A．物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大

B．氣體只能傳聲不能發(fā)聲

C．練習電子鼓時，為了不擾民，先關(guān)好門窗再調(diào)低音量。前者是在傳播途中控制噪音，后者是在聲源處控制噪音

D．次聲波傳得很遠而且無孔不入，所以天宮一號和地面指揮人員可以利用它來聯(lián)絡

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東濱州初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠了，實現(xiàn)了共贏。當兔子背著烏龜在陸地上奔跑時，下列說法正確的是 （ ）

A．以兔子為參照物，烏龜是運動的

B．以烏龜為參照物，兔子是運動的

C．以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運動的

D．以地面為參照物，烏龜和兔子都是運動的

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科目：初中物理 來源：2016屆貴州黔西南州興仁縣樹德學校初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

小陽家的熱水器裝有質(zhì)量為器裝有質(zhì)量為5kg的水，該熱水器中的水的溫度從20℃升高到40℃，求這些水吸收的熱量．[水的比熱容為4.2×103J（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源：2016屆北京房山重點中學初三期中模擬物理卷（解析版） 題型：計算題

已知某實心小球是由下表中所列出的塑料材料中的一種制成的．

塑料名稱

聚甲基戊烯

聚丙烯

聚乙烯

尼龍66

塑料王

密度（

kg/m3）

0.8×103

0.9×103

0.95×103

1.1×103

2.2×103

為了鑒別該小球究竟是由其中哪一種塑料制成的，某同學設計并進行了以下實驗：

（1）把該小球放入盛有足夠多酒精的量杯中，松手后，當小球處于平衡狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)量杯內(nèi)的液面由60ml處升高到90ml處（已知酒精的密度是0.8×103kg/m3），可知該小球的體積是 cm3；

（2）再把該小球放另一只盛有足夠多水的量杯中，松手后，當小球處于平衡狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)量杯內(nèi)的液面由60ml處升高到87ml處．由以上實驗數(shù)據(jù)，可推知該塑料小球的質(zhì)量是 kg，組成該小球的材料是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南益陽南縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是利用頻閃相機拍攝水中氣泡運動的閃光照片（圖中的圓圈表示氣泡）．若以氣泡為參照物，玻璃管塞子是 （選填“運動”或“靜止”）的；由照片可判斷：氣泡做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東東莞寮步信義學校初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

選擇測量儀器測量的原則是（ ）

A．分度值越小越好 B．分度值越大越好

C．根據(jù)需要選擇分度值的大小 D．根據(jù)愛好選擇測量工具

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面的幾句話中，不正確的是（ ）

A．在桌面的一端放一塊表，把耳朵貼在桌面的另一端，可以聽到表的走動聲，說明聲音可以在固體中傳播

B．人潛沒在水中，可以聽到聲音，說明聲音可以在液體中傳播

C．在月球上，宇航員通過無線電進行交流，說明聲音可以在真空中傳播

D．人用正在發(fā)音的音叉抵住牙齒，也能聽到聲音，說明聲音可以在骨髓中傳播

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區(qū)聯(lián)盟初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究水的沸騰實驗中，某同學提出如下問題，水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來越高？實驗過程中記錄數(shù)據(jù)如表：

時間/min

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

…

溫度/℃

95

96

97

98

98

98

95

98

98

98

98

…

（1）他仔細觀察到沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升時的情況，如圖所示．圖 是水在沸騰前的情況．

（2）以上數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的是第 min的記錄．

（3）分析數(shù)據(jù)可知，水的沸點是 ℃．

（4）由實驗結(jié)果可以得出水沸騰時的規(guī)律是： ．

（5）在做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出一種即可） ．

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