科目:初中物理 來源: 題型:
某處固定著一個用來測定聲音響度的儀器,先后測得兩個發(fā)聲體傳來的聲音的分貝數分別為62和45。由此,能否判定第一個發(fā)聲體的振幅一定比第二個發(fā)聲體的振幅大?答:____________________(填“能”或“不能”),說明你的理_________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
把重5N,體積為0.4dm3的物體投入水中,若不計水的阻力,當物體靜止時,下列說法中正確的是 ( )
A、物體漂浮 F浮=5N B、物體漂浮 F浮=4N
C、物體懸浮 F浮=5N D、物體沉底 F浮=4N
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,每個鉤碼重1N.實驗時要豎直向上拉動彈簧測力計,彈簧測力計的示數為 N,若增加鉤碼的個數,該滑輪組的機械效率將 。(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
熱氣球在空中勻速上升的過程中,它的
A.動能增大,勢能不變,機械能增大 B.動能不變,勢能減小,機械能減小
C.動能減小,勢能增大,機械能不變 D.動能不變,勢能增大,機械能增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設計了如圖所示的電路進行實驗.
(1)在連接電路時,開關應處于___ ____狀態(tài).
(2)小薇將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數為零,電路中可能存在的故障是_____ _____.
(3)排除故障后,她測出了L1L2支路和干路上電流分別為I1I2和I,電流表示數如圖甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=__ __A,I=__ __A,根據測量結果,在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是_____ ____(寫出關系式即可).
(4)為了驗證結論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:_________________ _________________.
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