14．小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）按圖所示的電路圖連接電路．
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表
（3）仿照（2）分別測(cè)出BC和AC兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
過分析表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和．小明的實(shí)驗(yàn)存在著一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你根據(jù)小明整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，指出小明實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：
（1）表格中缺少自變量UAB+UBC這一欄目
（2）實(shí)驗(yàn)的次數(shù)少于3次．

分析 （1）表格中缺少自變量UAB+UBC，或者說沒有改變自變量．；
（2）通過實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論，一般都要多做幾次實(shí)驗(yàn)，多做幾次實(shí)驗(yàn)，就可以多獲幾組數(shù)據(jù)，從而可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，以此獲得結(jié)論．

解答 解：（1）表格中存在的不足：表格中缺少自變量UAB+UBC這一欄目；
（2）此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處：他只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律．
故答案為：（1）表格中缺少自變量UAB+UBC這一欄目；（2）實(shí)驗(yàn)的次數(shù)少于3次．

點(diǎn)評(píng) 探究串聯(lián)電路電壓的關(guān)系，要重視探究過程的理解，并對(duì)過程和結(jié)論中產(chǎn)生的問題會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)估．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖甲是小燈泡L的U-I圖象，其額定電壓為5V，現(xiàn)把該小燈泡接入如圖乙所示的電路中，閉合開關(guān)S時(shí)電壓表示數(shù)為3V，已知電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω  1A”．根據(jù)以上信息計(jì)算出四個(gè)物理量：①電源電壓為6V；②小燈泡的額定功率為3W；③小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω；④小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為0.6W．其中計(jì)算正確的一組是（　�。�
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式．下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是（　�。�
A．用布袋代替一次性塑料袋購物B．使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電
C．大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電D．增加私家車用量，提高生活質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)．
（1）用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速拉動(dòng)物塊，收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析表中的數(shù)據(jù)可得出：在其它條件一定時(shí)，斜面越緩越省力（選填“省”或“費(fèi)”）；斜面越陡，機(jī)械效率越高（選填“高”或“低”）．
試驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長(zhǎng)度S/m機(jī)械效率η
1較緩50.22.4141.7%
2較陡50.53.2178.1%
3最陡50.74.3181.4%
（2）該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏迹剐泵孀兇植�，保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m和1m，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N，他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為55.6%．把第4次與第2次測(cè)量結(jié)果相比較，還能得出，在其它條件一定時(shí)，斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越低．
（3）當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí)，物塊所受的拉力大于物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如今各種節(jié)能電器的廣泛使用，充分體現(xiàn)出“節(jié)能與環(huán)保”的理念．如圖所示，是一種節(jié)能的LED燈泡，它的額定功率為5W，但亮度相當(dāng)于100W的白熾燈．如果某中學(xué)使用這種節(jié)能燈泡10只代替原來學(xué)校內(nèi)100W的白熾燈，若每天開燈6小時(shí)，則該校使用此節(jié)能燈泡比原來每天節(jié)電5.7kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用“伏安法”測(cè)量小燈泡電功率，待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)物電路的連接，連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉．
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡短路．
  
 （3）故障排除后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖甲所示，則小燈泡的額定功率為1.216．
電  壓U/V1.52.02.53.03.84.0
電  流I/A0.200.220.250.280.34
電功率P/W0.30.440.6250.841.36
燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
（4）如果在實(shí)驗(yàn)中電壓表的大量程損壞，若要順利完成實(shí)驗(yàn)?zāi)阆乱徊降牟僮魇菍㈦妷罕聿⒙?lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖甲所示電路，閉合開關(guān)S后，兩相同電壓表的指針偏轉(zhuǎn)都如圖乙所示，則L1和L2兩燈的電阻之比為1：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一個(gè)容器如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水（未裝滿），放在水平桌面上，水對(duì)容器底部的壓力為F1，壓強(qiáng)為p1．若將容器倒置過來，水對(duì)容器底部的壓力為F2，壓強(qiáng)為p2，則（　�。�
A．F1=F2，p1=p2B．F1＞F2，p1＞p2C．F1＞F2，p1＜p2D．F1＜F2，p1＜p2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．（1）學(xué)了電路的串并聯(lián)知識(shí)后，小文問“家中的電視機(jī)、電燈、電風(fēng)扇等用電器之間是什么方式連接？”“當(dāng)然是并聯(lián)”小玲回答說．哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的？（舉一例）．
（2）家庭電路中，照明燈泡與控制它的開關(guān)之間的連接方式是串聯(lián)．一只標(biāo)有“PZ220一100w”字樣的白熾燈泡，其額定電壓是220V，實(shí)際電壓為110V時(shí)的功率是25W，正常工作5h消耗的電能為0.5kW•h．

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