甲乙兩圖都長(zhǎng)城牌家用落地電風(fēng)扇，它們的規(guī)格完全相同，僅與地面的接觸形狀不同，甲圖底面是正方形，乙圖底面是圓形．假設(shè)靜止時(shí)，它們的重心都落在底盤的中心．試根據(jù)杠桿力學(xué)分析，在外力作用時(shí)，哪一個(gè)更穩(wěn)一些（不易傾倒）？若在室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間使用（不考慮室內(nèi)外熱交換），室內(nèi)的氣溫會(huì)上升還是會(huì)下降？為什么？
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在生產(chǎn)活動(dòng)中常使用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，不計(jì)機(jī)械重和摩擦，其中最省力的做法是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，杠桿甲、乙在F1、F2的作用下都處于靜止?fàn)顟B(tài)．

（1）此時(shí)的杠桿乙是否處于平衡狀態(tài)？
 
（選填“是”或“否”）．
（2）在圖乙中分別畫出動(dòng)力臂L1和阻力臂L2；杠桿甲的力臂可以直接從杠桿的刻度讀出（杠桿的刻度每格5cm）：L1=
 
cm，阻力臂L2=
 
cm．
（3）在圖甲中：若F1=2N，則F2=
 
N；你的計(jì)算依據(jù)是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用圖所示的滑輪組沿同一水平地面勻速拉動(dòng)物體，物重300N，拉力F為25N，物體前進(jìn)了2m．不計(jì)繩和滑輪的摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、物體與地面的摩擦力為50N，F(xiàn)端拉動(dòng)的距離為1mB、物體與地面的摩擦力為50N，F(xiàn)端拉動(dòng)的距離為4mC、物體與地面的摩擦力為150N，F(xiàn)端拉動(dòng)的距離為1mD、物體與地面的摩擦力為150N，F(xiàn)端拉動(dòng)的距離為4m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列措施中是增大穩(wěn)度的是（　�。�
A、自行車輪胎上有花紋B、漁民在船上工作時(shí)，往往叉開腿C、刀口磨得很薄D、冬天，水管外常包上稻草

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，用同一滑輪勻速提升同一重物（不計(jì)摩擦），圖中F1、F2、F3、F4之間的大小關(guān)系正確的是（　�。�
A、F1=F2
B、F3=F4
C、F1=
1
2
F3
D、F2=
1
2
F4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用滑輪或滑輪組提起同一重物，不計(jì)摩擦及滑輪的重，其中最省力的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用如圖所示的四種簡(jiǎn)單機(jī)械，將同一物體從低處勻速搬到高處，在不計(jì)機(jī)械自重及摩擦的情況下，最省力的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)．則（　�。�
A、手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙B、手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙C、手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙D、手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：η甲=η乙

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同步練習(xí)冊(cè)答案