使用托盤天平的步驟是:
(1)把天平放在______臺(tái)上,把游碼放在______處;
(2)調(diào)節(jié)橫梁右端的______,使指針指在______處,這時(shí)橫梁平衡;
(3)把被測(cè)物體放在______盤里,估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,選擇適當(dāng)?shù)捻来a放在另一盤里,根據(jù)實(shí)際情況加、減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到______;這時(shí)天平盤中______加上______,就等于被測(cè)物體的質(zhì)量.

解:
(1)把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處;
(2)調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤中線處,這時(shí)橫梁平衡;
(3)把被測(cè)物體放在左盤里,砝碼放在右盤,根據(jù)實(shí)際情況加、減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁平衡;這時(shí)天平盤中砝碼質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度,就等于被物體的質(zhì)量.
故答案為:(1)水平;標(biāo)尺左端的零刻度線;(2)平衡螺母;分度盤中線;(3)左;橫梁平衡;砝碼質(zhì)量,游碼所對(duì)刻度.
分析:在使用天平時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn)要求:
(1)天平使用前,先把天平放在水平臺(tái)上,然后把游碼撥到零刻度處,再調(diào)平衡螺母使天平平衡.
(2)天平平衡的標(biāo)志是使指針指在分度盤中線處.
(3)物體放在左盤里,砝碼放在右盤,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù).
點(diǎn)評(píng):該題考查了天平的使用方法和讀數(shù)方法,屬于基本技能,要求學(xué)生必須掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

使用托盤天平的步驟是:
(1)把天平放在
水平
水平
臺(tái)上,把游碼放在
標(biāo)尺左端的零刻度線
標(biāo)尺左端的零刻度線
處;
(2)調(diào)節(jié)橫梁右端的
平衡螺母
平衡螺母
,使指針指在
分度盤中線
分度盤中線
處,這時(shí)橫梁平衡;
(3)把被測(cè)物體放在
盤里,估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,選擇適當(dāng)?shù)捻来a放在另一盤里,根據(jù)實(shí)際情況加、減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到
橫梁平衡
橫梁平衡
;這時(shí)天平盤中
砝碼質(zhì)量
砝碼質(zhì)量
加上
游碼所對(duì)刻度
游碼所對(duì)刻度
,就等于被測(cè)物體的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

 使用托盤天平的步驟是:(1)把天平放在         臺(tái)上,把游碼放在            處;(2)調(diào)節(jié)橫梁右端的          ,使指針指在          處,這時(shí)橫梁平衡;(3)把被測(cè)物體放在       盤里,估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,選擇適當(dāng)?shù)捻来a放在另一盤里,根據(jù)實(shí)際情況加、減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到         ;這時(shí)天平盤中          加上            ,就等于被物體的質(zhì)量。

 

 
 

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使用托盤天平的步驟是:(1)把天平放在        臺(tái)上,把游碼放在           處;(2)調(diào)節(jié)橫梁右端的          ,使指針指在          處,這時(shí)橫梁平衡;(3)把被測(cè)物體放在       盤里,估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,選擇適當(dāng)?shù)捻来a放在另一盤里,根據(jù)實(shí)際情況加、減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到        ;這時(shí)天平盤中         加上           ,就等于被物體的質(zhì)量。

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