【題目】下列關(guān)于自然現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A. 春天,冰雪消融是汽化現(xiàn)象,要吸熱
B. 夏天的傍晚,草葉上的露珠是液化現(xiàn)象,要吸熱
C. 秋天,濃霧消散是汽化現(xiàn)象,要吸熱
D. 北方的冬天,樹枝上的霧淞是升華現(xiàn)象,要吸熱
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖,此天平的稱量(即稱量范圍)是g.若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測一物體的質(zhì)量,物體應(yīng)放在盤.當(dāng)加入一定量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè),再加入最小的砝碼,指針偏向分度盤的右側(cè),這時應(yīng)該 , 直至天平平衡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】詩詞是中華文化的瑰寶之一,許多優(yōu)美的詩詞是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述,也與物理知識緊密聯(lián)系。下列詩詞與對應(yīng)的物理知識有誤的一項是
A.“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來 ”——運動和靜止是相對的
B.“水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙” ——看到水中游魚細石是光的直線傳播
C.“花氣襲人知驟暖” ——分子熱運動快慢與溫度有關(guān)
D.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開” ——滿樹雪花是由空氣中的水蒸氣凝華而成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小信豎直向上拋出一小球,如果不計空氣的阻力,那么小球在上升過程中的機械能_____(選填“變大”、“變小”、或“不變”);當(dāng)小球運動到最高點時,小球處于_____(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。
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【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度.他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g.
請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個柑橘的體積和密度各是多大?
(3)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏。
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【題目】同學(xué)們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),身邊個別司機開車時不喜歡系安全帶,對于交通規(guī)則中要求系安全帶的理由,你認為正確的是
A. 系安全帶是為了減小車內(nèi)人員的慣性
B. 系安全帶是為了增大車內(nèi)人員的慣性
C. 系安全帶是為了減小因汽車突然加速造成的人員傷害
D. 系安全帶是為了減小因汽車突然減速造成的人員傷害
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究蘋果下落時的運動,某物理小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間曝光一次,記錄下蘋果下落時的運動情況,如圖所示。由此看出蘋果在做________直線運動(選填“勻速”或“變速”),其理由是_______________________。
上述四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映蘋果下落運動的是(選填圖中的選項字母)(______)
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【題目】如圖所示是分別測量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和通過的電流后得到的U﹣I關(guān)系圖線.由圖可知,定值電阻R的阻值為Ω;小燈泡L的阻值會隨其兩端電壓的升高而逐漸變 , 當(dāng)其兩端電壓為2V時阻值為Ω.
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【題目】在“探究水的沸騰”實驗中:
(1) 除了圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是________.
(2) 若操作正確無誤,根據(jù)圖可知此時燒杯中水的實際溫度是________℃.
(3) 上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是________℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是_________________________________________.
(4) 小明得出水沸騰條件:達到沸點且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因是_______________________________________.(寫出一條即可)
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