(2012?南京一模)如圖甲所示,重為600N的貨物,放在水平地面上,與地面的接觸面積為O.5m2,則該貨物對地面的壓強為
1.2×103Pa
1.2×103Pa
,如果一個工人用圖乙的滑輪組來提升貨物,10s內(nèi)將貨物勻速提升了3m,則工人拉繩子的速度為
O.9m/s
O.9m/s
,若動滑輪的重為200N,則滑輪組的機械效率是
75%
75%
.(不計繩重與摩擦)
分析:(1)貨物放在水平面上,貨物對地面的壓力和自身的重力相等;知道壓力和接觸面積的大小,可利用公式P=
F
S
計算出貨物對地面的壓強.
(2)從圖可知,承擔物重的繩子股數(shù)為n=3,知道貨物升高的高度,利用s=3h求繩子自由端移動的距離,又知道運動的時間,可利用速度公式v=
s
t
計算出工人拉繩子的速度.
(3)不計繩重和摩擦,知道動滑輪的重力,可利用公式F=
1
3
(G+G)計算出拉力大小,再利用公式η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
F3h
=
G
3F
計算出滑輪組的機械效率.
解答:解:
(1)貨物放在水平面上,則貨物對水平面的壓力為:F=G=600N,
而S=0.5m2,
∴貨物對水平面的壓強為:P=
F
S
=
600N
0.5m2
=1.2×103Pa.
(2)從圖可知,承擔物重的繩子股數(shù)為n=3,
∵h=3m,
∴繩子自由端移動的距離為:s=3h=3×3m=9m,
而t=10s,
∴工人拉繩子的速度為:v=
s
t
=
9m
10s
=0.9m/s.
(3)∵G=600N,G=200N,
∴拉力的大小為:F=
1
3
(G+G)=
1
3
(600N+200N)=
800
3
N,
滑輪組的機械效率為:η=
W有用
W
=
G
3F
=
600N
800N
3
=75%.
故答案為:1.2×103Pa;0.9m/s;75%.
點評:本題考查了壓強、拉力、滑輪組機械效率的計算,關(guān)鍵是公式和公式變形的靈活運用,還要會查承擔物重的繩子股數(shù).利用好不計繩重和摩擦,拉力和物重的關(guān)系F=
1
n
(G+G)是本題的一個突破口.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南京一模)如圖所示是小紅同學(xué)用相同的加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱時,根據(jù)測量結(jié)果描繪的圖象,由圖可知(甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容分別為c、c)( 。

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(2012?南京一模)對如圖所示的幾種簡單機械,下列說法中,正確的是( 。

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(2012?南京一模)小燈泡L上標有“2.5V“字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示.將小燈泡L 和電阻R.接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變.當開關(guān)S閉合時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光.下列說法正確的是( 。

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(2012?南京一模)用天平和量筒測定牛奶的密度,實驗步驟如下:

①用調(diào)好的托盤天平測量盛有牛奶的玻璃杯的質(zhì)量,測得它們的總質(zhì)量為138.0g;
②把玻璃杯中的一部分牛奶倒進量筒里,量筒中牛奶的體積如圖(甲)所示;
③把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盤天平上稱量,當天平恢復(fù)平衡時,托盤上三個砝碼的質(zhì)量,游碼的位置如圖(乙)所示.
把步驟①、②、③中測得數(shù)據(jù)填入下表中求出牛奶的密度.
杯和牛奶的總質(zhì)量 剩余的質(zhì)量 倒出的牛奶質(zhì)量 倒出的牛奶體積 牛奶的密度
138.0g
138.0g
27.5g
27.5g
110.5g
110.5g
100cm3
100cm3
1.105g/cm3
1.105g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南京一模)小盟想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.
(1)閉合開關(guān),滑片P向
a
a
(選填“a”或“b”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:
次數(shù) 電壓表讀數(shù)/V 電流表讀數(shù)/A 實際功率/W 電阻Ω
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 2.5 0.24 0.60 10.42
3 2.8 0.26 0.73 10.77
(2)小盟注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越

(3)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變
電壓
電壓
  表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(4)小盟在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是忽略了
溫度
溫度
對小燈電阻的影響.
②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認為這種說法
正確
正確
(選填“正確”或“錯誤”).

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