下圖中三幅漫畫生動描述了一位同學(xué)的一次經(jīng)歷,針對下列三幅漫畫,請你看圖回答:

(1)有一只燈泡不亮的原因:
燈絲斷開
燈絲斷開

(2)燈泡后來為什么又亮了:
燈絲被重新搭在一起
燈絲被重新搭在一起

(3)這個燈泡為什么更亮了:
由于燈絲變短,電阻減小,在電壓一定時,燈泡的實際功率變大,燈泡更亮
由于燈絲變短,電阻減小,在電壓一定時,燈泡的實際功率變大,燈泡更亮

(4)燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過程是:
電能轉(zhuǎn)化為光能
電能轉(zhuǎn)化為光能
分析:解決此題要知道燈泡不亮是因為斷路原因,當(dāng)再次接上時電阻減小,根據(jù)功率公式P=
U2
R
可知功率增大,燈泡變亮,燈泡發(fā)光是電能轉(zhuǎn)化為光能.
解答:解:(1)燈泡不亮的原因是因燈絲斷開導(dǎo)致電路斷路;
(2)搖晃之后,燈絲被重新搭在一起,所以又亮了;
(3)燈絲被重新搭在一起,由于燈絲變短,電阻減小,在電壓一定時,燈泡的實際功率變大,燈泡更亮;
(4)燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過程是電能轉(zhuǎn)化為光能;
故答案為:(1)燈絲斷開;
(2)燈絲被重新搭在一起;
(3)由于燈絲變短,電阻減小,在電壓一定時,燈泡的實際功率變大,燈泡更亮;
(4)電能轉(zhuǎn)化為光能.
點評:此題考查了電路的斷路狀態(tài),電功率公式和能量轉(zhuǎn)化問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:精編教材全解 物理 九年級上冊 (配蘇科版) 蘇科版 題型:064

如圖所示三幅漫畫生動描述了一位學(xué)生的一次經(jīng)歷,針對下面三幅漫畫,請你回答:

(1)有一個燈泡不亮的原因:________

(2)燈泡后來為什么又亮了:________

(3)這個燈泡為什么更亮了:________

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

下圖中三幅漫畫生動描述了一位同學(xué)的一次經(jīng)歷,針對下列三幅漫畫,請你看圖回答:

(1)有一只燈泡不亮的原因:______.
(2)燈泡后來為什么又亮了:______.
(3)這個燈泡為什么更亮了:______.
(4)燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過程是:______.

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:問答題

下圖中三幅漫畫生動描述了一位同學(xué)的一次經(jīng)歷,針對下列三幅漫畫,請你看圖回答:
(1)有一只燈泡不亮的原因:____                    _____。
(2)燈泡后來為什么又亮了:_____                    ____。
(3)這個燈泡為什么更亮了:____                    _____
(4)燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過程是:__                      _______。

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科目:初中物理 來源:《第8章 電功率》2009年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

下圖中三幅漫畫生動描述了一位同學(xué)的一次經(jīng)歷,針對下列三幅漫畫,請你看圖回答:

(1)有一只燈泡不亮的原因:______.
(2)燈泡后來為什么又亮了:______.
(3)這個燈泡為什么更亮了:______.
(4)燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過程是:______.

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