(2005?濟(jì)南)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以研究( 。
分析:根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)裝置,結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出其反應(yīng)的物理規(guī)律即可得到答案.
解答:解:開(kāi)關(guān)斷開(kāi),導(dǎo)體中沒(méi)有電流時(shí),導(dǎo)體在磁場(chǎng)中靜止,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,導(dǎo)體中有電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)起來(lái),說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,因此該實(shí)驗(yàn)裝置是研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題容易弄混的是電磁感應(yīng),電磁感應(yīng)和磁場(chǎng)對(duì)電流的作用其主要區(qū)別在于電路結(jié)構(gòu)是不相同的,電磁感應(yīng)裝置中沒(méi)有電源直接供電,磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)裝置中有電源直接供電.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2005?濟(jì)南)下列做法符合安全用電原則的是( 。

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(2005?濟(jì)南)如圖所示為“用電流表和電壓表測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)電路,如果小明同學(xué)在連接該電路時(shí)誤將電流表和電壓表的位置互換了,則閉合開(kāi)關(guān)后將出現(xiàn)的情況是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?濟(jì)南)小明同學(xué)在家看電視時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)人站在電視機(jī)和遙控器之間時(shí),遙控器就會(huì)失去作用.他想:不同物體對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力是否一樣呢?為了探究這一問(wèn)題,小明同學(xué)找了一個(gè)作業(yè)本,先將一張紙放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的層數(shù);如此重復(fù)實(shí)驗(yàn),逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器剛好不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù).然后,他又換用了塑料紙和棉布,按照同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)材料 剛好完全阻擋遙控信號(hào)的層數(shù)
1 紙片 15
2 塑料紙 21
3 棉布 10
(1)請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù),把能得出的探究結(jié)論填在橫線(xiàn)上.
在所研究的三種材料中,棉布對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力最強(qiáng),紙片次之,塑料布最弱
在所研究的三種材料中,棉布對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力最強(qiáng),紙片次之,塑料布最弱

(2)小明的探究過(guò)程中可能存在一些問(wèn)題,請(qǐng)你幫他指出應(yīng)當(dāng)特別注意的兩個(gè)問(wèn)題.
要選擇同一臺(tái)電視機(jī)和同一遙控器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
要選擇同一臺(tái)電視機(jī)和同一遙控器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

每次實(shí)驗(yàn)遙控器與電視機(jī)的距離要保持一致
每次實(shí)驗(yàn)遙控器與電視機(jī)的距離要保持一致

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?濟(jì)南)下列現(xiàn)象不是利用大氣壓作用的是( 。

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