【題目】如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí)作出的圖象.以下分析正確的是( )

A.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的

B.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的

C.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小

D.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大

【答案】D

【解析】

試題分析:物質(zhì)質(zhì)量跟體積的比值即為該物質(zhì)的密度,在質(zhì)量﹣體積圖象中,可根據(jù)取相同的體積比較質(zhì)量來判斷密度大小,也可取相同質(zhì)量比較體積來判斷密度大。

解:由圖象可知,物體的質(zhì)量與體積成線性關(guān)系,且圖象過原點(diǎn),說明物體的質(zhì)量與體積成正比,同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不變,不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一般是不同的,故AB錯(cuò)誤;

當(dāng)兩者的體積相同時(shí),甲物體的質(zhì)量大于乙物體的質(zhì)量,甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大,故C錯(cuò)誤、D正確.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
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(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖15甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于 選填平衡不平衡狀態(tài)。

2實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測量 大小,因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往 選填調(diào)。

3杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,做為動(dòng)力F1,B點(diǎn)處掛上l個(gè)鉤碼,做為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個(gè)力的力臂L1L2,計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1 L1= F2 L2,便得出杠桿的平衡條件是:F1 L1= F2 L2。但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是

4接著,小明提出新的探究問題: 若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是小明利用如圖甲所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則彈簧測力計(jì)的拉力是 N。

以彈簧測力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1/,鉤碼重力為阻力F2/,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn):F1/ L1/總是大于F2/ L2/,其原因主要是受 作用的影響。

5小明將圖甲中彈簧測力計(jì)拉力的作用點(diǎn)從C點(diǎn)移到E點(diǎn),使杠桿仍在水平位置平衡,如圖乙所示,請(qǐng)推算:此時(shí)彈簧測力計(jì)的拉力是 N。

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【題目】溫度是表示物體的物理量;液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的。

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(1)運(yùn)動(dòng)員通過鼓聲來統(tǒng)一劃龍舟的節(jié)奏,鼓聲是由鼓面的 產(chǎn)生的,鼓聲主要是通過 傳入人耳.

(2)劃水時(shí),船槳是 杠桿(選填省力、費(fèi)力、等臂),該杠桿的好處 是,運(yùn)動(dòng)員看到水下部分的船槳不是直的,是光的 現(xiàn)象.

(3)運(yùn)動(dòng)員向后劃水,船就前進(jìn),這說明物體間力的作用是 的,以鼓手為參照物,該船上的運(yùn)動(dòng)員是 的.

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B. “不敢高聲語,恐驚天上人中的是指聲音的音調(diào)高

C. “長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)是指次聲波傳播很遠(yuǎn)

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1)電飯煲在加熱狀態(tài)時(shí),開關(guān)應(yīng)與觸點(diǎn) (選填“1”“2”)連接;

2)他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯煲就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài),在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),則電飯鍋的加熱功率是 W

3)如果該電飯鍋正常加熱消耗了6×105J的電能,如果這些能量全部用來給“48V 500W”的電動(dòng)機(jī)充電,能使該電動(dòng)機(jī)以10m/s的速度勻速行駛 km.(不考慮能量損失)

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