某同學(xué)利用如圖所示電路測(cè)量小彩燈的電阻(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),圖中連接電壓表的線未畫(huà)出.實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,得到電流表和電壓表的示數(shù)如下表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題.
電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
0.303.0
0.402.0
0.501.0
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該同學(xué)是向______移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片的.
(2)請(qǐng)將電壓表連入電路.
(3)試求電源電壓以及小彩燈的電阻.

【答案】分析:(1)由表中的電流數(shù)據(jù)可知,電流逐漸減大,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是越來(lái)越小,而電壓表的示數(shù)減小說(shuō)明是將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端.
(2)根據(jù)串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)和歐姆定律分別用任意兩組數(shù)據(jù)表示電源的電壓,即可求出電源電壓以及小彩燈的電阻.
解答:解:(1)由表中的電流數(shù)據(jù)分析可知,電流逐漸減大,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是越來(lái)越小,即滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)
(2)由表中的電壓數(shù)據(jù)可知:電路中電流增大時(shí),電壓表的示數(shù)減小,說(shuō)明電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端,如圖所示:

(3)設(shè)電源電壓為U,小彩燈的電阻為RL,電流表和電壓表的兩次示數(shù)分別為
I1、I2和U1、U2.則
U=I1RL+U1
U=I2RL+U2
將表中任意兩組數(shù)據(jù)代入得:
U=6V,RL=10Ω.
答:(1)右;(2)如上圖所示;(3)電源電壓為6V;小彩燈的電阻為10Ω.
點(diǎn)評(píng):本題考查了滑動(dòng)變阻器的正確使用和歐姆定律的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)表示出電源的電壓,代入所測(cè)數(shù)據(jù)求電源電壓以及小彩燈的電阻.
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18、某同學(xué)利用如圖所示裝置研究磁與電的關(guān)系,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論:比較(a)、(b)兩圖可知:
通電導(dǎo)線能產(chǎn)生磁場(chǎng)
;比較(b)、(c)兩圖可知:
磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)

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(2003?桂林)某同學(xué)利用如圖所示電路研究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中他保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,換用不同的定值電阻R(5Ω、10Ω、15Ω),使電阻成整數(shù)倍地變化,相應(yīng)的電流記錄于下表中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,得出結(jié)論:R兩端電壓不變時(shí),R中的電流與電阻值不成反比.他得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是
該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,導(dǎo)致?lián)Q用不同定值電阻實(shí)驗(yàn)時(shí),定值電阻R兩端電壓不相同
該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,導(dǎo)致?lián)Q用不同定值電阻實(shí)驗(yàn)時(shí),定值電阻R兩端電壓不相同

實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3
電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.4 0.3 0.24

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某同學(xué)利用如圖所示的裝置,研究磁與電的聯(lián)系.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出結(jié)論.

(1)比較甲、乙圖可知
通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
;
(2)比較乙、丙圖可知
通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)
通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)

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某同學(xué)利用如圖所示裝置研究磁和電的關(guān)系,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論。
(1)比較(a) (b)兩圖可知:__________________                        
(2)比較(b)、(c)兩圖可知:                                         。

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某同學(xué)利用如圖所示裝置研究磁和電的關(guān)系,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論。

(1)比較(a) (b)兩圖可知:__________________                         ;

(2)比較(b)、(c)兩圖可知:                                          

 

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