如圖10所示是U型管壓強計，它是用來研究   （1）   的儀器，當(dāng)壓強計金屬盒放入液體內(nèi)部的深度增大時，U型管中液面的高度差將    （2）    （選填“變大”、“變小”或“不變”）。在探究“壓力的形變效果與什么因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)做了如圖11所示的實驗，比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的形變效果與（3） 有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的形變效果與 （4） 有關(guān)。

 

 

 

 

 

【答案】

液體內(nèi)部壓強的特點（大�。蛔兇�；壓力的大小；受力面積的大小     

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?普陀區(qū)一模）小李和小芳同學(xué)為探究液體內(nèi)部壓強特點，做了如下實驗．

（1）將四端開口的玻璃管三端扎上橡皮薄膜，豎直插入水中，實驗現(xiàn)象如圖1所示，由此可得的結(jié)論是：液體內(nèi)部
向各個方向
向各個方向
都有壓強．
（2）為進一步研究，兩位同學(xué)都用U形管壓強計、刻度尺等進行實驗，如圖2所示，分別將帶有橡皮膜的塑料盒插入到水和酒精中的不同深度處，并將實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中．（其中H1＜H2＜H3）
表一 水（ρ水=1.0×103千克∕米3）
序號 深度
（厘米）		 U形管左右液面
高度差（厘米）
1 4 H1
2 8 H2
3 12 H3
表二 酒精（ρ酒精=0.8×103千克∕米3）
序號 深度
（厘米）		 U形管左右液面
高度差（厘米）
4 5 H1
5 10 H2
6 15 H3
①分析比較實驗序號（1與2與3）或（4與5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
同種液體，深度越深，液體內(nèi)部壓強越大
同種液體，深度越深，液體內(nèi)部壓強越大
．
②分析比較實驗序（1與4）或（2與5）或（3與6）的數(shù)據(jù)及相條條件，可得出的初步結(jié)論是：
不同液體，液體內(nèi)部壓強相同時，深度不同．液體密度越小，深度越大
不同液體，液體內(nèi)部壓強相同時，深度不同．液體密度越小，深度越大
．
③完成上述實驗研究后，兩位同學(xué)經(jīng)分析討論，認為可以用U形管壓強計和刻度尺來鑒別水和濃鹽水（ρ水＜ρ鹽水），請你幫他們一同設(shè)汁井寫出主要的實驗步驟．
首先，將橡皮膜插入一種液體中，用刻度尺記錄U形管左右液面高度差；然后將橡皮膜插入另一種液體相同深度處，用刻度尺記錄U型管左右液面高度差；最后，比較液面高度差，較大的為鹽水
首先，將橡皮膜插入一種液體中，用刻度尺記錄U形管左右液面高度差；然后將橡皮膜插入另一種液體相同深度處，用刻度尺記錄U型管左右液面高度差；最后，比較液面高度差，較大的為鹽水
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖10所示是U型管壓強計，它是用來研究   （1）   的儀器，當(dāng)壓強計金屬盒放入液體內(nèi)部的深度增大時，U型管中液面的高度差將    （2）   （選填“變大”、“變小”或“不變”）。在探究“壓力的形變效果與什么因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)做了如圖11所示的實驗，比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的形變效果與（3） 有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的形變效果與（4） 有關(guān)。

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖10所示是U型管壓強計，它是用來研究  （1）  的儀器，當(dāng)壓強計金屬盒放入液體內(nèi)部的深度增大時，U型管中液面的高度差將   （2）   （選填“變大”、“變小”或“不變”）。在探究“壓力的形變效果與什么因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)做了如圖11所示的實驗，比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的形變效果與（3） 有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的形變效果與 （4） 有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：2009-2010年上海市松江區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型：實驗題

如圖10所示是U型管壓強計，它是用來研究  （1）  的儀器，當(dāng)壓強計金屬盒放入液體內(nèi)部的深度增大時，U型管中液面的高度差將   （2）   （選填“變大”、“變小”或“不變”）。在探究“壓力的形變效果與什么因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)做了如圖11所示的實驗，比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的形變效果與（3） 有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的形變效果與 （4） 有關(guān)。

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