18.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,小明認(rèn)真對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了觀察并在實(shí)驗(yàn)中正確的記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
時(shí)間/min56789101112
溫度/℃9193979898989898
(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示.則圖a是水在沸騰時(shí)的情況.

(2)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度是98℃.
(3)請(qǐng)根據(jù)上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在提供的坐標(biāo)中畫出水的沸騰圖象(圖d).
(4)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),水從加熱到沸騰時(shí)間過長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的初溫太低(給一種原因即可).

分析 (1)掌握沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象:沸騰前,氣泡在上升過程中體積逐漸減小,到水面消失;沸騰時(shí),有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積逐漸增大,最后破裂.
(2)液體沸騰時(shí)的溫度就是沸點(diǎn),液體在沸騰過程中溫度保持不變.
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖象中找出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),然后連線;
(4)加熱時(shí)間過長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面考慮:水的初溫、水量多少、火焰大小等.

解答 解:
(1)a圖氣泡在上升過程中氣泡體積增大,所以是沸騰時(shí)的情況.b圖氣泡在上升過程中,體積逐漸減小,所以是沸騰前的情況.
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,從第8min開始,水的溫度保持98℃不變,說明水處于沸騰過程,沸點(diǎn)為98℃;
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后用平滑曲線把這些點(diǎn)連接起來即可,如圖所示:
;
(4)水加熱時(shí)間過長(zhǎng)可能是水的初溫太低,可以用初溫較高的水開始加熱;也可能是水量太多,可以減小水量;也可能是酒精燈火焰太小,可以增大火焰.
故答案為:(1)a;(2)98;(3)如圖;(4)水的初溫太低.

點(diǎn)評(píng) 觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中,要探究水的溫度隨時(shí)間的變化情況,并要觀察水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別,所以這也是實(shí)驗(yàn)中經(jīng)?疾榈膬(nèi)容.在實(shí)驗(yàn)中,學(xué)會(huì)通過表格數(shù)據(jù)或圖象判斷水的沸點(diǎn),并能夠根據(jù)沸點(diǎn)判斷氣壓與標(biāo)準(zhǔn)氣壓的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.給盛水的飲料瓶加上蓋
B.用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干
C.將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱冷藏
D.農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

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實(shí)驗(yàn)組號(hào)第一組第二組第三組
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456,789
F1(牛)123123123
F2 (牛)432543654
F(牛)555666777
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4與7或2與5與8或3與6與9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:作用在同一物體上的兩個(gè)力的作用效果可以用一個(gè)力來替代,如果兩個(gè)力F1和F2的方向相同且作用在同一直線上,則
當(dāng)F1大小相等時(shí)F2越大代替它們的力F越大.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、5、9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:作用在同一物體上的兩個(gè)力的作用效果可以用一個(gè)力來替代,如果兩個(gè)力F1和F2的方向相同且作用在同一直線上,則當(dāng)F2大小相等時(shí)F1越大代替它們的力F越大.
(3)進(jìn)一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:
(a)分析比較表中實(shí)驗(yàn)1與2與3或4與5與6或7與8與9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:作用在同一物體上的兩個(gè)力的作用效果可以用一個(gè)力來替代,如果兩個(gè)力F1和F2的方向相同且作用在同一直線上,合力大小等于這兩個(gè)力的大小之和.
(b)分析比較表中實(shí)驗(yàn)1與2與3和4與5與6及7與8與9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:作用在同一物體上的兩個(gè)力的作用效果可以用一個(gè)力來替代,如果兩個(gè)力F1和F2的方向相同且作用在同一直線上,當(dāng)F1與F2和越大代替它們的力F越大.

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13.一列長(zhǎng)為200m的火車,通過一長(zhǎng)為1000m的隧道,若火車速度為72km/h,則火車司機(jī)通過該隧道所用時(shí)間為60秒.

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(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角的度數(shù).
(2)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線在(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:在光的反射中,光路是可逆的.

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10.海豚的質(zhì)量比藍(lán)鯨小得多,海洋動(dòng)物學(xué)家研究表明:海洋動(dòng)物質(zhì)量越小,其叫聲越是輕而尖銳,如圖甲、乙兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收錄海豚和藍(lán)鯨叫聲的波形圖,其中乙(選填“甲”或“乙”)波形圖表示的音調(diào)較高,甲圖是藍(lán)鯨(選填“海豚、藍(lán)鯨”)發(fā)出的聲音波形圖.

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7.下列選項(xiàng)中.每位科學(xué)家與某項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)或重大發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用相對(duì)應(yīng).其中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(  )
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A.1AB.2AC.3AD.4A

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