【題目】近年來，智能機(jī)器人進(jìn)入百姓家，如圖所示是質(zhì)量為4kg的掃地機(jī)器人某次工作時(shí)的情景，在4s內(nèi)沿水平直線運(yùn)動(dòng)了2m，此過程機(jī)器人所提供的牽引力為50N，g取10N/kg． 求：
（1）若機(jī)器人靜止充電時(shí)和地面的接觸面積為2cm2 ， 則它對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？
（2）上述工作過程中牽引力的功率為多少？

【答案】
（1）解：機(jī)器人靜止充電時(shí)，對(duì)地面的壓力：

F壓=G=mg=4kg×10N/kg=40N；

機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng)：

p= = =2×105Pa；


（2）解：此過程中牽引力做的功：

W=Fs=50N×2m=100J；

牽引力的功率：

P= = =25W．


【解析】（1）機(jī)器人靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)F=G=mg求出它對(duì)地面的壓力；又知道機(jī)器人與地面的接觸面積即受力面積，根據(jù)p= 求出它對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）知道牽引力和移動(dòng)的距離，利用W=Fs求得此過程中牽引力所做的功，再利用P= 求出牽引力的功率．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和功率的計(jì)算與測(cè)量的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強(qiáng)，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa）；功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持9V不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“40Ω 1A”．閉合開關(guān)，為了保證電路安全，在變阻器滑片P移動(dòng)過程中，下列說法正確的是（ ）

A.電阻R1消耗最大功率為0.9W
B.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.3A～0.5A
C.變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為8Ω～20Ω
D.電路消耗的最大總功率為4.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證影響物體動(dòng)能大小的因素．甲、乙兩圖裝置相同，分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．
（1）紙盒被推得越遠(yuǎn)，小球?qū)?/span>越多，表明小球的動(dòng)能越大．
（2）對(duì)比甲乙兩圖可知，小球的動(dòng)能與有關(guān)．
（3）若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系，需要添加的一個(gè)器材是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，壓在杯底的乒乓球，上浮時(shí)會(huì)彈離水面．下列說法正確的是（ ）
A.乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變
B.乒乓球彈離水面后上升，是由于水的浮力作用
C.乒乓球上浮過程中，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)始終不變
D.乒乓球上浮過程中，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)先不變，后減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻常用作傳感器．

（1）某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的曲線如圖甲所示，該熱敏電阻主要由（導(dǎo)體/半導(dǎo)體）材料制成的．
（2）圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警線路圖，圖中a、b為兩個(gè)固定的金屬片，d為鐵片．接通開關(guān)S1時(shí)，電磁鐵的（左/右）端為N極．為了使溫度過高時(shí)發(fā)送報(bào)警信息，開關(guān)c應(yīng)與觸電（a/b）相接通．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)，報(bào)警溫度應(yīng)比原來設(shè)定的溫度（高/低）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人民生活水平的提高，轎車已逐漸進(jìn)入百姓家庭，請(qǐng)觀察如圖所示的一輛小轎車，分析轎車在快速行駛過程中與靜止時(shí)，哪一種情況下對(duì)地面的壓強(qiáng)大，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究“燭蠟熔化特點(diǎn)”、“冰熔化特點(diǎn)”與“水的沸騰”，記錄數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間

甲的溫度

乙的溫度

丙的溫度

在三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，除秒表和鐵架臺(tái)外，都用到了的實(shí)驗(yàn)器材還有________．

根據(jù)記錄表，請(qǐng)你判斷下列說法正確的是________

．甲是冰，乙是燭蠟，丙是水．甲是燭蠟，乙是冰，丙是水

．甲乙都是晶體．甲乙都是非晶體

在上表所示時(shí)間內(nèi)，下列說法不正確的是________

．甲溫度升高，不斷吸收熱量．乙溫度不變，但還在吸熱

．丙溫度不變，所以不在吸熱．乙的固態(tài)不斷減少，液態(tài)增多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開．抽開隔板后，通過觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是（ ）

A.小華認(rèn)為甲圖放置最不合理
B.小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理
C.小夢(mèng)認(rèn)為丙圖放置最不合理
D.小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時(shí)通過的電流約為0.3A．小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，“50Ω 0.5A’的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓恒為12V不變）.

（1）小明設(shè)汁了如圖甲所示電路圖，圖乙已連接了部分電路 . 請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的電路連接完整；
（2）小明將圖乙的電路補(bǔ)充連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V．具體原因是.
（3）排除故障后，小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為4V，若想測(cè)得小燈泡的額定功率，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向（選填“C”或者“D”）端移動(dòng)，繼續(xù)實(shí)驗(yàn) . 當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是W.

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