【題目】如圖所示,用酒精燈給試管中的水加熱,一段時(shí)間后橡皮塞被沖開,下列說法正確的是( 。
A.橡皮塞沖出時(shí),橡皮塞的機(jī)械能增大,水蒸氣的內(nèi)能增大
B.酒精燃燒放出的熱量全部被試管中的水吸收
C.橡皮塞被沖開的過程與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化方式一樣
D.酒精燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅用如圖甲所示裝置“比較不同液體的吸熱能力”,在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的 局部放大圖如乙圖所示,水的沸為 ℃.大氣壓強(qiáng) (填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).
(3)由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)” (選填“能”或“不能”)得出食鹽水比熱容大的結(jié)論,其原因是: .
(4)用圖丙的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn),在圖甲和丙兩種裝置中,你認(rèn)為 裝置效果好.原因: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)家里用的電能表,下列說法正確的是( )
A.“220V”表示電能表應(yīng)該接在“0~220V”的電路中使用;
B.“10(20)A”說明電能表的標(biāo)定電流為10安;
C.“600revs/(kW·h)”表示電能表每消耗1度電,表盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn);
D.電能表上的數(shù)據(jù)顯示該同學(xué)家這個(gè)月用電就是123.4度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用一個(gè)標(biāo)有“220V 1100W”的電爐燒水。
(1)該電爐的電阻是多大?
(2)若此時(shí)他家的電壓只有200V,這時(shí)電爐的實(shí)際功率是多少?燒水0.5h,消耗多少電能?(保留兩位小數(shù))
(3)若他家電能表上標(biāo)有“3000R/kW·h”字樣,且表盤在10s時(shí)間內(nèi)剛好轉(zhuǎn)10圈,請(qǐng)計(jì)算說明小明家是否有別的用電器正在工作?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)家的電能表上標(biāo)有“3000revs/(kWh)”的字樣,他將家中的其它用電器都與電源斷開,僅讓電水壺在額定電壓下工作,觀察1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了45revs,則下列說法正確的是( )
A. 電水壺是利用電流的熱效應(yīng)來工作的
B. 燒水過程中消耗的電能為5.4×105J
C. 電水壺的額定功率為900W
D. 當(dāng)實(shí)際電壓只有額定電壓的90%時(shí),電水壺的實(shí)際功率為729W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究水和沙子的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝進(jìn)容器里,并測(cè)出沙子和水的初始溫度。然后用酒精燈進(jìn)行加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
(1)為了保證水和干沙子吸收相同的熱量,采取的方法是通過_____來反映的(溫度計(jì)示數(shù)/加熱時(shí)間)。
(2)為了完成該實(shí)驗(yàn)探究,除了上述所給器材之外,還需要_____和_____。
(3)分析表中數(shù)據(jù),對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是_____;若使兩者升高相同的溫度,則_____吸收的熱量較多。通過大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)吸收熱量的能力不同,物理學(xué)中把物質(zhì)這種屬性叫做_____。
(4)由此可知沿海地區(qū)晝夜氣溫變化比內(nèi)陸地區(qū)氣溫變化小的原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“長(zhǎng)征六號(hào)”運(yùn)載火箭,采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī),煤油燃燒過程中,其熱值大小_____,燃 氣對(duì)火箭做功,燃?xì)獾膬?nèi)能會(huì)_________(選填“增大”、“減小”或“不變”).火箭起飛時(shí),煤油燃燒產(chǎn)生大量高溫高壓的燃?xì),燃(xì)鈱?duì)火箭的推力達(dá)1.2×106N, 這個(gè)力可舉起質(zhì)量為_________t的物體(g取10N/kg) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明要測(cè)量一個(gè)額定電壓為4.5V小燈泡的額定功率,小燈泡正常工作時(shí)的電阻約為10Ω。現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為8V)、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干,另有兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器可供選擇:R1(5Ω,1A)、R2(20Ω,1A)。請(qǐng)完成下列問題:
(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______。
(2)選出合適的滑動(dòng)變阻器后,小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)器材連成如下圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至A端。然后閉合開關(guān),逐漸向B端移動(dòng)滑片P,觀察到的現(xiàn)象是_____。
A.小燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大 B.小燈泡變亮,電流表示數(shù)變大
C.小燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)接近0 D.小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)接近8V
(3)造成上述現(xiàn)象的原因是其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)將該條錯(cuò)誤導(dǎo)線打上“×”號(hào),并用筆畫線代替導(dǎo)線把它改到正確的位置上。
(____________________)
(4)線路改正后,移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為_____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為______W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),某實(shí)驗(yàn)小組在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用的實(shí)驗(yàn)器材有彈簧測(cè)力計(jì),木塊(有掛鉤)、長(zhǎng)木板各一個(gè),重為1N的鉤碼若干。
(1)在長(zhǎng)木板上用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊時(shí),該同學(xué)判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小的依據(jù)是______
A.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是否穩(wěn)定
B.木塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)該實(shí)驗(yàn)小組改變壓力大小進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)信息和數(shù)據(jù)如表。
試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
接觸面粗糙程度 | ||||||
壓力F/N | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
彈測(cè)力計(jì)示數(shù)P/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
滑動(dòng)摩擦力f/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖甲的方格紙上畫出滑動(dòng)摩擦力f與壓力F的關(guān)系。_____
(3)分析圖象得出的探究結(jié)論是______。
(4)該實(shí)驗(yàn)小組又選取了毛巾和棉布,在原有實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將毛巾平鋪在長(zhǎng)木板上,如圖乙所示,在毛巾上用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊下方的部分毛巾隨木塊一起由靜止開始加速運(yùn)動(dòng),便停止實(shí)驗(yàn)其他同學(xué)幫助他固定毛巾不動(dòng)后,重新開始實(shí)驗(yàn)完成實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)分析出部分毛巾隨木塊一起加速運(yùn)動(dòng)的原因是______。經(jīng)討論后發(fā)現(xiàn)還有其他的改進(jìn)方法也可以解決毛巾隨木塊一起運(yùn)動(dòng)的問題,請(qǐng)寫出你的改進(jìn)方法______。
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