關(guān)于“聲音”，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 聲音可以在水中傳播

C. 聲音可以在真空中傳播 D. 聲音可以在傳播過(guò)程中減弱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：單選題

我國(guó)自行研制的北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，可提供定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù)，其傳遞信息是利用( )

A. 紅外線 B. 次聲波 C. 超聲波 D. 無(wú)線電波

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年江蘇省蘇州市昆山市中考物理二模試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，按圖甲所示，通過(guò)加掛鉤碼分別改變F1、F2，仍使杠桿在水平位置平衡，并用刻度尺在杠桿上測(cè)出對(duì)應(yīng)的L1和L2，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

小明通過(guò)觀察以上實(shí)驗(yàn)裝置，并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力乘以動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”。小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，小華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，只將圖甲中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉，實(shí)驗(yàn)中改變拉力的_____，仍使杠桿在水平位置平衡時(shí)，比較拉力的_____，即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確。

（2）某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來(lái)驗(yàn)證杠桿平衡的條件，如圖乙所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測(cè)力臂的方法是_____的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中，則杠桿_____（選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右右傾斜”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年江蘇省蘇州市昆山市中考物理二模試卷 題型：填空題

在“5•12”汶川大地震中，專家搜救隊(duì)和生命探測(cè)儀在搶救生命方面發(fā)揮了重要作用。

（1）專家搜救隊(duì)在搜救被困人員時(shí)，主要是通過(guò)喊話和注意聽(tīng)被困人員的呼救、呻吟、敲擊聲，先確定被困人員的位置，再進(jìn)行施救。被困人員通過(guò)敲擊發(fā)出求救信號(hào)，聲音主要是通過(guò)_____ （“固體”“液體”或“氣體”）傳給搜救人員的，搜救人員喊話的聲音越大，聲音的_____越大，聲音就會(huì)傳的越遠(yuǎn)。

（2）生命探測(cè)儀：光學(xué)生命探測(cè)儀將一根柔軟細(xì)長(zhǎng)的光纖管伸進(jìn)瓦礫堆中扭動(dòng)前行，搜救人員利用觀察器可以看清瓦礫深處的情況，光沿彎曲的光纖傳播是利用了光的_____原理；生命探測(cè)儀利用感知_____（“紅外線”或“紫外線”）差異來(lái)判斷不同的目標(biāo)，因此在黑暗中也能確定生命體。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年江蘇省蘇州市昆山市中考物理二模試卷 題型：單選題

在煙盒內(nèi)取一片包裝紙，用火燒去紙皮，便得到一片鋁箔，將它做成中空的碗狀，可以漂浮在盛有水的塑料桶中。如果將這片鋁箔揉成團(tuán)，它會(huì)沉入水底。那么（ ）

A. 鋁箔漂浮時(shí)受到的重力比它沉底時(shí)受到的重力小

B. 鋁箔漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大

C. 鋁箔沉底時(shí)受到的浮力等于它的重力

D. 鋁箔沉底時(shí)排開(kāi)水的體積與它漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積相等

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年江蘇省連云港市中考物理一模試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華探究凸透鏡的成像規(guī)律．

（1）課間，小華到室外利用太陽(yáng)光來(lái)測(cè)量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，如圖甲所示．此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng)．此時(shí)再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大，若光斑變大，則凸透鏡的焦距f_______ L（選填“＞”、“＜”或“＝”）；調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖．則該透鏡的焦距為20cm．

（2）當(dāng)燭焰位于如圖丙所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_______的實(shí)像；若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm，此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要小些．若不移動(dòng)光屏，在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖胈______（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”），也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像．

（3）眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的_______；

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年江蘇省連云港市中考物理一模試卷 題型：填空題

如圖所示，建筑工人用滑輪組勻速提升重物，已知物重270N，動(dòng)滑輪重30N，不計(jì)繩重及摩擦，則拉力大小為_(kāi)____N．若重物勻速上升1m，則此過(guò)程中拉力做的功為_(kāi)____J，該滑輪組的機(jī)械效率是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年四川省廣安市岳池縣中考物理三模試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小安為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖所示，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的實(shí)心圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，物體完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力_____N；

（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說(shuō)明_____；

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，根據(jù)第6列到第8列數(shù)據(jù)，可以知道物體所受浮力大小_____；壓強(qiáng)將_____；（兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）

（4）如圖中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是_____

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科目：初中物理 來(lái)源：天津市2018年八年級(jí)物理下學(xué)期期末模擬試卷 題型：填空題

注射器能將藥液吸入針管是利用了_______的作用；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（壓強(qiáng)值取為l.0×105Pa）下，面積為20m2的房頂上表面受到的大氣壓力大小為_(kāi)_______N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案