將2.5千克的鐵塊，溫度從90℃降低到40℃，能夠放出了多少熱量？（ 鐵的比熱容為0.46×103J/（Kg?℃））
分析：知道鐵塊的質(zhì)量、鐵塊的比熱容、鐵塊的初溫和末溫，利用放熱公式Q放=cm△t求鐵塊放出的熱量．
解答：解：鐵塊放出的熱量：
Q放=cm△t
=0.46×103J/（kg?℃）×2.5kg×（90℃-40℃） 
=5.75×104J．
答：鐵塊放出5.75×104J的熱量．
點評：本題考查了學生對吸熱公式Q吸=cm△t的掌握和運用，注意溫度降低了（△t）與降低到（末溫）的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將質(zhì)量為3千克的1200℃的鐵塊先后浸入兩個盛有5千克水的開口容器中，容器中的水初始水溫為25℃．不計容器壁吸收的熱量．當?shù)谝粋�容器中的水溫穩(wěn)定后再將鐵塊浸入第二個容器中．則第一個容器中水的最后溫度為
100℃
100℃
；鐵塊的最后溫度為
30℃
30℃
．已知鐵的比熱容為O．5×lO3焦/（千克．℃）．水的比熱容為4.2×103焦/（千克?℃），大氣壓強恒為1標準大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

分析物體發(fā)生下列變化時其質(zhì)量的變化情況
（1）將質(zhì)量為2千克的鐵塊從10℃加熱到400℃，鐵塊的質(zhì)量
不變
不變

（2）將質(zhì)量為1.5千克的金塊鍛打成0.01毫米厚的金箔后，它的質(zhì)量增加了
0
0
g
（3）將質(zhì)量為5千克的冰熔化成水后，它的質(zhì)量
不變
不變

（4）宇航員將一塊質(zhì)量為500克的面包帶到太空中，面包的質(zhì)量變?yōu)?
500
500
g

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

分析物體發(fā)生下列變化時其質(zhì)量的變化情況
（1）將質(zhì)量為2千克的鐵塊從10℃加熱到400℃，鐵塊的質(zhì)量 ______
（2）將質(zhì)量為1.5千克的金塊鍛打成0.01毫米厚的金箔后，它的質(zhì)量增加了 ______g
（3）將質(zhì)量為5千克的冰熔化成水后，它的質(zhì)量 ______
（4）宇航員將一塊質(zhì)量為500克的面包帶到太空中，面包的質(zhì)量變?yōu)? ______g

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科目：初中物理 來源：《7.1 質(zhì)量》2010年同步練習（解析版） 題型：填空題

分析物體發(fā)生下列變化時其質(zhì)量的變化情況
（1）將質(zhì)量為2千克的鐵塊從10℃加熱到400℃，鐵塊的質(zhì)量    
（2）將質(zhì)量為1.5千克的金塊鍛打成0.01毫米厚的金箔后，它的質(zhì)量增加了     g
（3）將質(zhì)量為5千克的冰熔化成水后，它的質(zhì)量    
（4）宇航員將一塊質(zhì)量為500克的面包帶到太空中，面包的質(zhì)量變?yōu)?    g

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