【題目】疫情突發(fā)，網(wǎng)友們心系武漢，開啟火神山、雷神山醫(yī)院建設云監(jiān)工，一起為武漢加油。起重機也收獲了大批粉絲。如圖為正在工作的起重機示意圖，當它用1500N的力把質(zhì)量為0.4t的重物勻速提起2m，不計繩重與摩擦。起重機拉力做功為______J，滑輪組的機械效率為______。（保留一位小數(shù)）

【答案】9000 88.9%

【解析】

由圖可知，連接動滑輪繩子的股數(shù)，根據(jù)求出繩索自由端移動的距離，根據(jù)求出拉力做的功；利用求有用功，再由機械效率公式可求出該滑輪組的機械效率。

[1]由圖可知，連接動滑輪繩子的股數(shù)n=3，繩索自由端移動的距離：

s=nh=3×2m=6m

則拉力做的功

W總=Fs=1500N×6m=9000J

[2]有用功

則該滑輪組的機械效率

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某品牌足浴盆工作時的簡化電路，它有加熱功能和按摩功能。加熱電阻的阻值為48.4Ω，電動機線圈電阻為2Ω，電源電壓220V穩(wěn)定不變。求：

(1)加熱電阻正常工作時的電功率是多少？

(2)在足浴盆中加入體積為4L、初溫為的水，加熱電阻正常工作420s，它的電加熱效率為80%，則水的溫度會升高到多少攝氏度？ []

(3)啟動按摩功能時，電動機啟動，通過電動機線圈的電流為0.1A，按摩10min，電動機線圈產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】借浮力起重，是我國古代的一個創(chuàng)造。如圖所示為某一次起重涉及的物理原理簡化示意圖。有一個底面積S1= 2m2的圓柱形空金屬容器A平放在水平地面上，其內(nèi)放置一個厚度不計、底面積S2=1.5m2的圓柱形金屬容器B，容器B質(zhì)量m1=500kg，內(nèi)裝有m2 =3×103kg的水。（取g=10N/kg， ρ水=1.0×103kg/m3）

(1)求容器B中的水對容器B底部的壓強；

(2)將容器B中的水往外抽到容器A中，當所抽水的質(zhì)量m3= 600kg時，則容器B內(nèi)外水的深度差是多少？此時容器B對容器A的壓力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次沿直桿滑降訓練中，消防員從5m高處滑到離地面20cm處懸停，先后經(jīng)歷了abcd四個階段（每個階段經(jīng)歷的時間相同）。整個訓練過程，速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.消防員的重力在b階段做功最多

B.只有b階段，消防員處于平衡狀態(tài)

C.消防員四個階段都在克服摩擦力做功

D.a階段，滑桿受到的摩擦力小于消防員的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某游樂場有一種水上娛樂球項目。娛樂球（以下簡稱“球”）是質(zhì)量分布均勻的空心球，半徑為1m，質(zhì)量為10kg。（=1×103kg/m3，g=10N/kg）

(1)質(zhì)量為80kg的游客坐在球中，當球靜止在水面上時，球浸入水中的體積為多少立方米？

(2)游玩結(jié)束后，為了將球中的游客安全送上岸，安全員先將水中的球推到岸邊隨后安全員始終對球施加最小的力，使球繞岸邊的A點始終勻速緩慢轉(zhuǎn)動。球轉(zhuǎn)動期間，游客的重心B與球心O始終在豎直方向的同一條直線上；

①當球轉(zhuǎn)動到如圖甲所示位置時，OA與豎直方向的夾角為30°，球浸入水中的體積變?yōu)?/span>0.02m3，請計算此時安全員施力的大��；

②當球離開水面后，安全員繼續(xù)用最小的力，將球轉(zhuǎn)動至圖乙所示位置，請說出此過程中施力的大小如何變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”，設計了如圖甲的實驗電路，她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器上標有“20Ω、1A”字樣，導線若干。

(1)請你用筆畫線代替導線，將圖乙圖中的實物連接完整______；

(2)閉合開關(guān)前，應將滑動變阻器滑片滑到最______端(選填“左”或“右”)；

(3)實驗時，小明同學先把10Ω的電阻接入電路，移動滑變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)，他拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，要完成這次實驗，接下來他應將變阻器滑片向______端(選填“左”或“右”)移動，使電壓表的示數(shù)為______V；

(4)小明同學還把5Ω的電阻接入電路中，來探究“電流與電壓的關(guān)系”他通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值，并記錄在下表中，老師看了表中的實驗數(shù)據(jù)后，卻說其中有一次是錯誤的數(shù)據(jù)，請你幫他分析一下，出錯的是第______次，原因是________________________；

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

(5)找出錯誤后分析表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是______________________________；

(6)實驗結(jié)束后，小明同學向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻，進行“測量未知電阻阻值”的實驗探究，老師指出這個實驗操作是不可行的，原因是______________________________。

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【題目】如圖甲所示，是某款手持式電子測溫儀，圖乙是它工作的原理圖，其中電源電壓保持不變，R是熱敏電阻，用于靠近人體測溫，定值電阻R0，為保護電阻，顯示儀是由電流表或電壓表改裝而成在測量人的體溫時，顯示儀的示數(shù)會隨被測者體溫的升高而變大，則下列分析正確的是（ ）

A.顯示儀是由電流表改裝成的

B.熱敏電阻R的阻值隨著溫度的升高而增大

C.被測溫者體溫越高，電路消耗的電功率越大

D.將R0更換為阻值更大的電阻，測相同溫度，顯示儀示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新冠病毒防控期間，常使用測溫槍測人體的體溫。如圖所示，測得小強同學的體溫是______。戴近視鏡的小強發(fā)現(xiàn)其眼鏡與爺爺?shù)睦匣ㄧR外觀相同，為了區(qū)分它們，他把其中一副眼鏡靠近物理課本，發(fā)現(xiàn)課本上的文字變大了，則說明這副眼鏡是______（選填“近視鏡”或“老花鏡”）。若該眼鏡的度數(shù)是200度，則該透鏡的焦距為______m，沒戴這副眼鏡之前，人眼成像在視網(wǎng)膜之______選填”前”或“后”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】4月29日以來，全國疫情防控進入常態(tài)化。每天早上我們都要經(jīng)過紅外線熱成像測溫通道進入校園，此時我們體溫的示數(shù)和行走的圖像將顯示在與儀器相連的顯示屏上。紅外線是______（選填“超聲波”或“電磁波”）；儀器成像的原理與______（選填“照相機”或“投影儀”）相同。每天我們還用水銀體溫計檢測體溫，水銀體溫計是根據(jù)______的性質(zhì)制成的，圖中體溫計的讀數(shù)是______℃。

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