【題目】如圖所示，用機(jī)械效率為80%的滑輪組拉動(dòng)一個(gè)質(zhì)量為50 kg的物體A當(dāng)水平拉力F為100 N時(shí)，物體A恰能勻速前進(jìn)，若物體A前進(jìn)5 m所用的時(shí)間為10 s。則拉力F做功的功率為___W，物體A受到地面的摩擦力為 N（g取10 N/kg）

【答案】100；160

【解析】試題分析：由圖可知，n=2，則繩端移動(dòng)的距離：s繩=ns物=2×5m=10m，

拉力F做的功：W總=Fs繩=100N×10m=1000J，拉力F做功的功率：P總=W總/t=1000J/10s=100W，

由η=×100%可得，拉力做的有用功：W有=W總η=1000J×80%=800J，因有用功為克服摩擦力所做的功，所以，由W=Fs可得，物體A受到地面的摩擦力：f=W有/s物=800J/5m=160N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響音調(diào)的因素實(shí)驗(yàn)中，小華將鋼尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面．

(1)撥動(dòng)鋼尺，看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音，小華的實(shí)驗(yàn)操作存在的問(wèn)題是________________．

(2)小華糾正了實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題，再次撥動(dòng)鋼尺，看到鋼尺的振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到了鋼尺發(fā)出的聲音，如圖所示．接著減小鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，小華看到鋼尺的振動(dòng)________(填“變快”“不變”或“變慢”)，鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)________(填“變高”“不變”或“變低”)．

(3)小華減小鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺過(guò)程中，還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大，這是因?yàn)椋?/span>____.

A．振動(dòng)頻率越高，聲音的響度越大 B．振動(dòng)頻率越低，聲音的響度越大

C．振動(dòng)幅度越小，聲音的響度越大 D．兩次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有控制鋼尺的振動(dòng)幅度相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用，在需要改變力的方向時(shí)，要使用_______（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”，以下同）；在需要省力時(shí)，要使用________，旗桿頂部的是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一個(gè)左右對(duì)稱(chēng)的凹形槽，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，若小球由A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功為W，忽略空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是

A．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能減少量與動(dòng)能增加量之差等于W

B．小球能夠從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)

C．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量

D．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能減少量等于動(dòng)能增加量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，重50N的物體A靜止在斜面B上，對(duì)斜面B的壓力為40N，做出物體A受到的重力及物體B受到的壓力的示意圖．

（2）如圖所示，是某同學(xué)站在商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯上，與扶梯一起以1m/s的速度勻速向上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)你畫(huà)出該同學(xué)所受力的示意圖．

（3）如圖為一輛轎車(chē)的俯視示意圖．O點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置，司機(jī)在右側(cè)的后視鏡AB（看作平面鏡）中能看到車(chē)尾C點(diǎn)．根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫(huà)出司機(jī)眼睛看到C點(diǎn)的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 0℃的冰內(nèi)能為零 B. 兩個(gè)物體溫度相同，它們不發(fā)生熱傳遞

C. 物體溫度越高，所含熱量越多 D. 50℃的水的內(nèi)能一定比10℃水的內(nèi)能多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在液體中受到的浮力大小（ ）

A. 和物體本身的重力大小有關(guān) B. 和物體的體積大小有關(guān)

C. 和物體的密度大小有關(guān) D. 和物體排開(kāi)液體的體積大小有

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量大米密度時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙，這樣會(huì)導(dǎo)致密度的測(cè)量結(jié)果偏 ．于是，她用一個(gè)飲料瓶裝滿(mǎn)水，擰上蓋子，用天平測(cè)出總質(zhì)量為143g．又測(cè)出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再測(cè)這時(shí)的總質(zhì)量。天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和游碼位置如圖所示，則總質(zhì)量為 g。由此，算出這種大米的密度 kg/m3．（保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示。

(1)在沒(méi)有抽氣時(shí)，小華用家里的電話(huà)撥打手機(jī)，他________(選填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲。

(2)當(dāng)小華盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，他聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲的情況是__________________。

(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是________________________________________。

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