一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來(lái)一個(gè)放大鏡做實(shí)驗(yàn).他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí),看到了如圖所示的花朵的正立放大的虛像.接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作,終于看到了“縮小”的花朵關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵,下列說(shuō)法正確的是
A. 向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的正立縮小的虛像
B. 向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小的實(shí)像
C. 向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的正立縮小的虛像
D. 向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章 走進(jìn)物理世界》過關(guān)檢測(cè)試卷 題型:單選題
下列所述的數(shù)值中,符合實(shí)際情況的是
A. 某一中學(xué)生的正常體重約為500N B. 人體正常的體溫約為39℃
C. 普通課桌的高度約為10cm D. 人體的安全電壓為不高于220V
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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:綜合題
人用錘子敲擊一段較長(zhǎng)的鐵管的一端,另一人在鐵管的另一端能聽到兩次聲響,請(qǐng)說(shuō)明兩次聲響各通過什么介質(zhì)傳播的?若兩次聲響的時(shí)間間隔為2S,求這段鐵管的長(zhǎng)度為多少?_____________(已知聲音在鐵中的速度V=5000m/s,15°C空氣中的聲速為340 m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
蜜蜂載著花蜜飛行的時(shí)候,它的翅膀平均每秒振動(dòng)300次,不載花蜜時(shí)平均每秒振動(dòng)440次,有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別蜜蜂是飛出去采蜜,還是采了蜜飛回家,養(yǎng)蜂人主要是根據(jù)什么特征來(lái)辨別的( )
A. 聲音的音調(diào)不同 B. 聲音的響度不同
C. 飛行路線形狀不同 D. 飛行高低不同
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第2節(jié)生活中的透鏡測(cè)試卷 題型:單選題
多媒體輔助教學(xué)以它的獨(dú)特魅力給課堂教學(xué)增添了生機(jī)和活力。多媒體教室的投影銀幕是用粗糙的白布制成的,投影儀的折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。下列說(shuō)法正確的是
A. 凸透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用
B. 全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了鏡面反射
C. 全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了漫反射
D. 鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第2節(jié)生活中的透鏡測(cè)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中正確的是
A. 實(shí)像和虛像都能顯示在光屏上 B. 虛像能用眼睛看到,但不能顯示在光屏上
C. 實(shí)像和虛像都不能顯示在光屏上 D. 實(shí)像能用眼睛看到,但不能顯示在光屏上
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第2節(jié)生活中的透鏡測(cè)試卷 題型:填空題
放大鏡和幻燈機(jī)成的都是放大的像,但前者成的是________的_______像,后者成的是_______的________像.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
牛頓在 1666 年做了一個(gè)_____實(shí)驗(yàn),揭開了顏色之迷,他讓一束太陽(yáng)光穿過狹縫,射到三棱鏡上,從三棱鏡另一側(cè)的光屏上可以看到一條彩色的光帶,如圖,A 處是_____色光。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè) 第十七章 歐姆定律 綜合測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,電路中的兩只電壓表的規(guī)格完全相同,均有兩個(gè)量程(0~3V,0~15V).閉合開關(guān),兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則電阻R1與R2的比值為
A. 1∶5 B. 5∶1 C. 1∶4 D. 4∶1
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